在德育中,表扬与处分是一种德育途径。

题目
判断题
在德育中,表扬与处分是一种德育途径。
A

B

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第1题:

谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?


正确答案:
(1)表扬奖励是对学生的良好思想、行为作出的肯定评价以引导和促进其品德积极发展的方法。
(2)批评处分是对学生不良思想、行为作出的否定评价,帮助他们改正缺点与错误的方法。
(3)表扬一般可分为赞许和表扬两种,赞许是教师对学生一般的好思想、好行为表示的称赞或欣赏,多以口头表示或点头、鼓掌等动作表示,奖励一般包括下述几种:颁发奖状、发给奖品。授予称号。处分分为警告、记过、留校察看、开除学籍等几种处分。
(4)运用奖励与处分要注意以下几点要求:
①公平、正确、合情合理。
②发扬民主,获得群众支持。
③注重宣传与教育。

第2题:

德育过程的最基本要素是 【 】

A.教育者与受教育者

B.德育内容与德育方法

C.德育过程与德育形式

D.德育途径与德育经费


正确答案:A

第3题:

德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种_____________。( )

A.复杂关系

B.组合方式

C.实施方案

D.主观认定


正确答案:B

第4题:

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。

  • A、德育意义
  • B、德育原则
  • C、德育目标
  • D、德育途径

正确答案:C

第5题:

学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。

A.说服教育法
B.品德评价法
C.榜样示范法
D.品德陶冶法

答案:B
解析:
品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。

第6题:

德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。

A.复杂关系

B.组合方式

C.实施方案

D.主观认定


正确答案:B

第7题:

我国德育的基本方法有说服法、榜样法、锻炼法、__________、表扬奖励与批评处分法。


正确答案:
陶冶法

第8题:

德育方法中的表扬一般可以分为____________和表扬两种方式。


正确答案:
赞许

第9题:

教育目的在德育方面的直接体现是()

  • A、德育任务
  • B、德育原则
  • C、德育内涵
  • D、德育途径

正确答案:A

第10题:

在德育中,表扬与处分是一种德育途径。


正确答案:错误