第1题：
口蹄疫是一种急性、烈性、高度接触性传染病，主要感染牛、羊、猪等偶蹄动物，但不会对人类造成感染。( )
第2题：
分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。 教师：为什么说鸡、鸭、猪是动物？ 学生：因为它们都会叫。 教师：对吗？蚯蚓不会叫，可它也是动物啊！ 学生：蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。 教师：鱼不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，可它们不是动物吗？ 学生：它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫做动物。 教师：对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，它是不是动物？ 学生：飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。 教师：对了，能自己活动的生物才是动物。
第3题：
先学习了牛、羊等动物的相关知识，将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象，我们将它叫做_________。
第4题：
一只动物同时装扮成几只动物的做法，（）把这种现象叫做“好动作效果”。
第5题：
长袜子皮皮的房子叫什么名字？（）
第6题：
打什么东西既不花力气又舒服？
第7题：
第8题：
《孕妇与牛》中的“黑”是一条黑狗的名字。()
第9题：
皮皮住在破房子里，屋子的名字（）。
第10题：
有学者认为在商代就可能出现了牛车，对他最有力的证据是（）