进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对()的又一种修正。

题目
单选题
进思维指导下的公共决策者主张走一步看一步。渐进思维是对()的又一种修正。
A

完全理性思维

B

顺序决策思维

C

剧烈变革思维

D

经济合理性思维

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第1题:

我们对抽象概括能力进行剖析,抽象能力是指透过现象看本质,透过表层看深层,透过特殊看一般的()能力,是思维能力的核心构成部分,是思维区别于感知的本性特征,既是思维的过程。也是一种思维方式。

A、组织

B、思维

C、认识

D、推断


参考答案:C

第2题:

关于小学儿童思维发展的基本特点描述错误的是

A.小学儿童的思维逐步过渡到以抽象思维为主要形式,但仍带有很大的具体性
B.小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构,但这个思维结构还需进一步完善和发展
C.小学儿童思维的发展过程中存在着不平衡性
D.小学儿童思维的发展是以渐进的方式进行的

答案:D
解析:
小学儿童的思维由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡存在着一个明显的“关键年龄”,即小学儿童思维的发展存在跳跃的方式。

第3题:

从本质上看,创新思维是一种严格遵循逻辑规律的思维。()

此题为判断题(对,错)。


标准答案:错

第4题:

“走一步看一步,车到山前必有路”的思想是风险管理。


正确答案:错误

第5题:

对团队发展缺少规划,走一步看一步,这是指()的负面行为。

  • A、系统思维
  • B、创建高效团队
  • C、全局观念
  • D、团队管理

正确答案:B

第6题:

临床特征表现为病人对护士的问题只会回答“是”或“否”,不能进行进一步的描述。这种症状最可能是

A.思维破裂

B.思维中断

C.思维贫乏

D.思维扩散

E.思维迟缓


正确答案:C

第7题:

邓小平“摸着石头过河,走一步,看一步”的“摸论”所体现的渐进理性,是以人的理性无限或人的能力无限的观点为基础。


正确答案:错误

第8题:

()指导下的公共决策者通常认为,政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢地进展和小心的改变实现的,目标应当用可行的手段去衡量和加以调整,他们主张走一步看一步。

A.顺序决策思维

B.渐进思维

C.剧烈变革思维

D.创造性思维


正确答案:B

第9题:

不经过一步一步思考而突如其来的领悟与理解属于()

  • A、形象思维
  • B、逆向思维
  • C、分析思维
  • D、直觉思维

正确答案:D

第10题:

在公共决策中,决策者必须首先具有职业行为的思维方法,将决策过程作为一种普通的职业来对待。


正确答案:正确

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