由单一评价标准向多元评价标准转变
定性评价与定量评价相结合
终结性评价与过程性评价相结合
绝对性评价与相对评价相结合
第1题:
第2题:
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定:在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
第3题:
第4题:
体育与健康学习评价标准应为()
第5题:
简述体育与健康课程学习评价的注意事项。
第6题:
体育与健康()是促进学生达成学习目标的重要手段。
第7题:
《体育与健康课程》学习评价的目的是()、()、()、()。
第8题:
第9题:
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同?
第10题:
普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。