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发明设计
商标设计
其他创造载体
第1题:
教育科研成果评价有什么意义?
1)评价有利于进一步认识科研成果的价值,从而促进成果的交流,应用和推广
2)评价能提高学前教育科研活动的科学化水平,促进教育科研的发展
3)评价能强化参与研究活动的有关人员的科研意识,提高科研队伍的素质
4)评价能为科研管理和教育决策的科学化提供依据
略
第2题:
科研成果应符合()条件。
第3题:
A、科研成果评价
B、科研成果推广
C、科研成果奖励
D、科研成果鉴定
第4题:
科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、()。
第5题:
科研论文是以()形式对最新科研成果的记录,它是科研成果的一种直接体现,也是学术交流的重要形式之一。
第6题:
教育科研成果表述的基本步骤有哪些?
1)确定研究成果的表述形式,拟定题目
2)议定写作提纲
3)研究报告或论文的写作
4)对初稿进行修改
略
第7题:
论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式,是科研成果的主要表现的唯一载体。
第8题:
第9题:
科研成果的鉴定形式有()
第10题:
科研成果产业化的最终阶段是()。