时间效力
地域效力
人的效力
物的效力
第1题：
A.时间效力
B.空间效力
C.对人或组织的效力
D.对具体事件的效力
第2题：
第3题：
A.宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律
B.宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律
C.宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律
D.宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规
第4题：
第5题：
第6题：
.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。( )
教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（ × ）
第7题：
第8题：
按照效力的大小，我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。()
第9题：
第10题：
由于立法制定机关的主体不同，幼儿教育法规形成了不同层级、（）的规则体系。