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某被试在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（）。

题目
单选题
某被试在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（）。
A

稍急躁 

B

明显急躁、易激惹。 

C

有威胁性行为 

D

有破坏性行为

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第1题：

BRMS中的（ ）评定，最好能同时向家属或有关知情人员询问完成。

A．第5项敌意/破坏

B．第8项接触

C．第10项性兴趣

D．第11项工作


正确答案：ABCD

第2题：

某被试在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（ ）。

A．稍急躁

B．明显急躁、易激惹。

C．有威胁性行为

D．有破坏性行为


正确答案：B

第3题：

用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数,这一概念是()。

A.复本信度

B.重测信度

C.同质性信度

D.分半信度


正确答案：B

第4题：

项目反应理论中的项目特征曲线的横轴对应的是

A.被试的作答概率
B.项目的得分
C.被试的潜在特质
D.测验的总分

答案：C
解析：
项目反应理论的项目特征曲线假定被试对某一特定项目的正确作答概率与被试的潜在特质间存在规律性的变化关系，其中横轴对应的就是被试的潜在特质。

第5题：

某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（　　）。

A.轻度
B.中度
C.偏重
D.重度

答案：B
解析：

第6题：

一位被试在EPQ的E量表上的得分为30分，则其个性倾向为()。

(A)典型外向

(B)典型内向

(C)倾向外向

(D)倾向内向


正确答案：B

第7题：

某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（　　）。

A.症状轻微
B.症状中度
C.症状明显
D.症状严重

答案：D
解析：
此题暂无解析

第8题：

某患者在BRMS某一项上得分是4分，表明其（ ）。

A．症状轻微

B．症状中度

C．症状明显

D．症状严重


正确答案：D

第9题：

某测验共有6个题目，50名被试在该测验各个题目上得分的方差分别是0.75、0.81、0.79、0.83、0.85、0.77，测验总分的方差是16.00。请回答下列问题：(1)计算该测验的

(2)某被试的测验总分为65，估计其真分数95%的置信区间。 (3)如果要提高该测验的信度，可采用哪些方法？


答案：
解析：

(3)提高测验信度的方法①适当增加测验的长度。②使测验中所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平。③提高测验项目的区分度。④选择恰当的被试团体。⑤控制并减少测验的随机误差。

第10题：

在测量研究中，研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是

A.经典测量理论
B.项目反应理论
C.概化理论
D.测验等值理论

答案：B
解析：
项目反应理论，也称项目特征曲线理论，它以模型为测量基础，其特质水平的估计取决于个体的反应行为和所测项目本身的属性。项目反应理论建立在潜在特质理论的基础之上，其研究的主要内容就是被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系

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