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家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励，构成娇纵型家庭教养方式。

题目
判断题
家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励，构成娇纵型家庭教养方式。
A

对

B

错

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第1题：

权威型教养方式，父母树立权威，对孩子()，与孩子经常交流。

A、理解、尊重

B、专制

C、不理解、不尊重

D、不平等


参考答案：A

第2题：

冲突型的家庭教养模式的特征是( )。

A.家庭成员问关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致
B.家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束
C.家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理
D.家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重

答案：A
解析：
家庭成员问人际关系紧张、不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致，构成了冲突型的家庭教养方式。冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。BCD三项分别属于放任型、支配型、专制型的家庭教养模式。

第3题：

夫妻应当互相()、互相尊重;家庭成员间应当敬老爱幼、互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。

A、团结

B、爱护

C、忠实


参考答案：C

第4题：

家庭教养模式中，不良教养模式主要有（ ）。

A.支配型
B.冲突型
C.娇纵型
D.专制型
E.民主型

答案：A,B,C,D
解析：
在家庭内互动方面，不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的，良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展，不良的教养模式会导致他们向着攻击性、反抗性等消极的方向发展。比如，娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养方式都不利于孩子的成长，而民主型的家庭模式有利于家庭成员的正常发展。

第5题：

家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励，构成（ ）家庭教养方式。

A.娇纵型
B.支配型
C.专制型
D.民主型

答案：D
解析：
考点：家庭教养模式。 民主型：家庭成员互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励，构成民主型家庭教养模式。这种民主型教养方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性强、具有创造性、社交能力强、具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。

第6题：

现在许多家庭中的独生子女具有自制力差、不负责任、情绪波动大，为人处世具有攻击性，易受诱惑等特点。反映出这些家庭的教养方式可能是( )。

A.支配型
B.娇纵型
C.专制型
D.放任型

答案：D
解析：
家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流构成了放任型家庭教养方式。在放任型的家庭教养方式下，孩子由于得不到必要的指导和正常的约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。

第7题：

冲突型的家庭教养模式的特征是( )。

A.家庭成员间关系紧张不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致
B.家长缺乏责任感，对孩子放任自流，孩子得不到指导和约束
C.家长过分溺爱与严加管束结合，对子女生活上无微不至，学习上严加管理
D.家长管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重

答案：A
解析：
家庭成员间人际关系紧张、不和谐，家庭气氛失调，价值导向不一致，构成了冲突型的家庭教养方式。冲突型教养方式下的孩子也易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、撒谎，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。BCD三项分别属于放任型、支配型、专制型的家庭教养模式。

第8题：

夫妻应当相互（），相互尊重；家庭成员间应当敬老爱幼、互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。

A.团结

B.爱护

C.忠实

D.辅助


参考答案：C

第9题：

家庭教养模式中，不良教养模式主要有()。

A:娇纵型
B:专制型
C:民主型
D:支配型
E:冲突型

答案：A,B,D,E
解析：
在家庭内互动方面，不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的，良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展，不良的教养模式会导致他们向攻击性、反抗性等消极的方向发展。比如，娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型的教养方式都不利于孩子的成长，而民主型家庭模式有利于家庭成员的正常发展。

第10题：

我国婚姻法第四条明确规定：“夫妻应当（），家庭成员间应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。”

  • A、互相尊重，互相帮助
  • B、互相忠实，互相扶助
  • C、互相尊重，互相扶助
  • D、互相忠实，互相尊重

正确答案:D

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