()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。

题目
单选题
()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。
A

卢梭

B

凯洛夫

C

杜威

D

朗格朗

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第1题:

关于终身教育思想表述不正确的是( )。

A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业

B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一

C.终身教育不包括非正规教育

D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受


正确答案:C
终身教育不但使教育成为有效、公正、人道的事业,而且引发和推动着教育思想观念的巨大变革,指导和促进教育实践体系的创新与发展,教育不断从封闭走向开放。终身教育打破了学校对教育的垄断,实现教育由封闭走向开放,建立由各种形式的教育机构组成的具有连续性和统一性的教育网络。终身性是终身教育最大的特征,它突破了正规学校的框架,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,既包括正规教育,又包括非正规教育。目前,终身教育已成为国际化的教育思潮,并为不同社会制度的许多国家广泛接受。所以C选项是不正确的。

第2题:

( )在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。
A.卢梭 B.凯洛夫 C.杜威 D.朗格朗


答案:D
解析:
1970年,朗格朗在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想,在国际 上产生了广泛的影响,被公认为是终身教育理论的代表作。

第3题:

终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_________,其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。


正确答案:
朗格朗

第4题:

1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。

  • A、《教育——财富蕴藏其中》
  • B、《学会生存》
  • C、《终身教育引论》
  • D、《学会学习》

正确答案:A

第5题:

简述终身教育思想的主要特点。


正确答案: (1)从胎儿到坟墓的人生全程教育,时间上贯穿人生全过程。
(2)超越学校围墙的教育,空间上延伸到社会生活的各个领域和各个方面。
(3)自我导向的学习方式,充分激发学习主体的主动性、积极性和能动性。
(4)无所不包的学习内容,以培养完善的人作为教育目标,有助于人的完善的各种学习内容都包含其中。

第6题:

1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是保罗朗格朗。 ( )


答案:对
解析:
1970年,法国成人教育家保罗朗格朗出版的《终身教育引论》,产生了广泛的影响,被公认为终身教育理论的代表作。

第7题:

洛克的教育代表作是()。

  • A、《母亲读物》
  • B、《教育漫话》
  • C、《终身教育引论》
  • D、《教育诗》

正确答案:B

第8题:

1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是( ) A.保罗。朗格朗 B.R·H·戴维 C.穆克.德洛尔 D.埃德加·富尔


正确答案:A
保罗·朗格朗于1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。

第9题:

1972年,联合国教科文组织发表()的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。

  • A、《终身教育概论》
  • B、《终身教育引论》
  • C、《学会学习》
  • D、《学会生存》

正确答案:D

第10题:

1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。

  • A、《终身教育概论》
  • B、《终身教育引论》
  • C、《学会学习》
  • D、《学会生存》

正确答案:B

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