第1题：
《春天，遂想起》一诗是()
A、台湾诗人余光中写的
B、台湾诗人洛夫写的
C、表现对江南的浓浓乡愁
D、表现一种以民族灿烂文化为精神背景的文化乡愁
E、采用复沓手法，反复使用重词叠字，增强了诗的音乐性和内在情韵的摇曳多姿
第2题：
A.富有教育性
B.富有知识性
C.具有浓郁的趣味性
D.语言简洁，富于音乐性和跃动的节奏感
E.形象鲜明，充满动感
第3题：
诗歌的基本特征是()。
A.凝练性跳跃性音乐性
B.凝练性节奏性音乐性
C.抒情性节奏性音乐性
D.抒情性凝练性节奏性
第4题：
儿童诗的音乐性主要表现在流畅上
第5题：
第6题：
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
简述诗的音乐性。
诗是最强调音乐性的。诗的音乐性体现在节奏和韵律两个方面。节奏指诗句中长短、强弱不同的音节有规律地变化。安排停顿和音调搭配是形成节奏的两个重要手段。如果停顿次数均匀，就会形成鲜明节奏；有规律地搭配平声（阴平、阳平）与仄声（上声、去声、入声）便形成起伏交替的节奏。韵律即和声押韵的规律，指同韵母的字在相同位置上有秩序地重复出现。韵律包括头韵、腹韵和脚韵。韵律可以加强节奏感。
略
第10题：
儿童诗的音乐性主要表现在（）上。