淡化对对方性别的意识
强化对对方性别的意识
分清友谊与早恋的界限
善于学习异性的优点
第1题：
你认为教师应该怎样进行正常的课堂交往?
第2题：
A、一排排
B、围成三角
C、宴会席样
D、鱼骨样
E、圆圈形
第3题：
教师应怎样进行正常的课堂交往？
第4题：
男女生交往，男女生可以串寝
第5题：
如何正确对待男女生之间的交往关系？
①男女生之间的交往是正常的人际交往；
②要正确区分男女生之间的友情和爱情；
③男女生之间要保持一定的距离。
略
第6题：
中学阶段是异性交往敏感的时期，但教师和家长也不要“草木皆兵”，过分限制男女生之间的交往。
此题为判断题(对，错)。
第7题：
渴望、喜欢与异性交往是青春期学生性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。
A对
B错
第8题：
简述教师应该怎样进行正常的课堂交往？
第9题：
正确对待男女生之间的交往关系不包括（）
A男女生之间的交往是正常的人际交往
B要正确区分男女生之间的友情和爱情
C平等相待、相互关心和精心维护
D男女生之间要保持一定的距离
第10题：
下列哪种情况属于男女生交往中正常的交往界限（）