百分制
等级制
评语制
等级制加激励性评语
第1题:
如何进行小学生语文学习质量的平时考察?
日常观察;课堂提问;作业检查;阶段性的知识和能力的考查。
略
第2题:
小学语文教学评估
小学语文教学评估是对语文教师教学工作和学生语文学习质量作出客观的衡量和判断的过程。 教学评估是教学过程中必不可少的一环, 它可以保证小学语文教学目标的实际, 激励教师和学生的主动性、积极性,提供教学的反馈信息,及时调整和改进教学,促进小学语文教学的改革。
略
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
第5题:
小学语文教师评估的内容包括:教学态度、教学能力和()。
教学效果
略
第6题:
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
A对
B错
第7题:
小学语文教师教学评估的内容包括()。
A教师学历评估
B教学态度的评估
C教学能力的评估
D教学效果的评估
E师资队伍结构评估
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
目前我国小学语文教材编审采取的方针是()。
一纲多本,编审分开
略
第10题:
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。