我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程,它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。截至2011年5月,国家对东、中线

题目
单选题
我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程,它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。截至2011年5月,国家对东、中线一期工程累计投资1383.7亿元。这一工程将()。 ①带动新兴产业发展,提高社会劳动生产率 ②通过加大政府投资,促进区域经济发展 ③改善南北水运条件,降低产品运输成本 ④改善水资源分布,促进经济结构调整
A

①②

B

①③

C

②④

D

③④

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 我国的南水北调工程虽然会带动一些新兴产业发展,改善南北水运条件,但未必就会提高社会劳动生产率、降低产品运输成本,①、③说法错误,排除。
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第1题:

我国水资源配置的格局是“三横四纵、南北调配、东西互济”。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第2题:

我国水资源开发利用历史悠久,下列说法错误的是(  )。


A.三峡工程是当今世界最大的水利枢纽工程

B.我国水资源总体格局为“四横三纵、南北调配、东西互济”

C.三峡工程被视为最具挑战性的水利工程

D.葛洲坝水利枢纽工程是我国万里长江上建设的第一个大坝

答案:C
解析:
小浪底工程被国际水利学界视为世界水利工程史上最具挑战性的项目之一,技术复杂,施工难度大.现场管理关系复杂,移民安置困难多。故本题答案选C。

第3题:

阅读有关南水北调工程材料,分析回答下列问题。(14分)

社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要。

(1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?

(2)南水北调工程的东线和中线是将________(河流)的水调往________地区。

(3)南水北调工程的东线调水可利用________河道,经过_______、________、________、_________、________五个省级行政区。

(4)南水北调工程的中线是从_______水库调水,经过_______、________等省级行政中心一直输往北京、天津。

(5)为什么要建设南水北调工程?


正确答案:

第4题:

世界上最大规模的调水工程()工程,经过近50年的动议和论证,其东线、中线一期工程分别于2002年和2003年正式开工。

  • A、南水北调
  • B、西气东输
  • C、北水南调

正确答案:A

第5题:

我国水资源开发利用历史悠久,下列说法错误的是:

A.三峡工程是当今世界最大的水利枢纽工程
B.我国水资源总体格局为“四横三纵、南北调配、东西互济”
C.三峡工程被视为世界上最具挑战性的水利工程
D.葛洲坝水利枢纽工程是我国万里长江上建设的第一个大坝

答案:C
解析:
小浪底工程被国际水利学界视为世界水利工程史上最具挑战性的项目之一,技术复杂,施工难度大,现场管理关系复杂.移民安置困难多。故本题选C。

第6题:

我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程,它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。截 至2011年5月,国家对东、中线一期工程累计投资1383. 7亿元。这一工程将( )。
①带动新兴产业发展,提高社会劳动生产率 ②通过加大政府投资,促进区域经济发展 ③改善南北水运条件,降低产品运输成本 ④改善水资源分布,促进经济结构调整
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④


答案:C
解析:
C [解析]我国的南水北调工程虽然会带动一些新兴产业发展,改善南北水运条件,但未必就 会提高社会劳动生产率、降低产品运输成本,①③说法错误,排除。@##

第7题:

李老师在“资源的跨区调配——以我国南水北调为例”教学时,设计了如下教学片段:
播放“南水北调工程”视频,教师结合图文资料精讲,帮助学生对南水北调工程形成一定的感性认识。
承转:我们对南水北调工程已经有了一定的了解,该工程规模大、路线长、经过省区较多,接下来我们主要讨论南水北调中线工程会产生哪些影响呢?
教师提供南水北调中线工程的有关图文资料。
学生讨论:……
承转:我们刚才对南水北调中线工程进行了深入分析,理解了为什么需要调水,调水会带来哪些影响。下面我们来探究渤海水西调工程。
出示图片:渤海水西调线路示意图(下图)
教师提问:……
小组讨论:……
教师总结:在世界各地都有调水工程,将它们与我国的调水工程进行比较,会有更多的收获。



(1)说明李老师在上述教学片段中主要采用了哪些教学方法?(要求教学环节和教学方法对应)
(2)为了让学生能够从自然地理视角分析“南水北调中线工程会产生哪些影响”,教师除了提供“南水北调中线工程图”,还需要提供哪些材料?为什么?
(3)根据本课所学内容及“渤海水西调工程示意图”,帮助李老师设计两个问题供学生探究。


答案:
解析:
(1)①地图法——“播放”“南水北调工程”视频,教师结合图文资料精讲,帮助学生对南水北调工程形成一定的感性认识、“教师提供南水北调中线工程的有关图文资料”等。②案例法——承转:我们刚才对南水北调中线工程进行了深入分析,理解了为什么需要调水,调水会带来哪些影响。下面我们来探究“渤海水西调工程。”③小组讨论法——“教师提问……小组讨论……”④比较法——“在世界各地都有调水工程,将它们与我国的调水工程进行比较,会有更多的收获。”
(2)还需要 “南水北调中线工程所经过地区的水文特征图”“南水北调工程所经过地区的地形图”“南水北调所经过地区的植被分布图”等
南水北调工程是典型的跨流域调水,所以需要观察所经过地区的地形图,从而判断出工程对地形地貌的影响;植被分布图主要是因为南水北调工程要避免对植被进行破坏,对当地的生态系统进行保护;水文特征图,主要是会对工程沿岸空气湿度增加,对当地的降水造成影响,影响小气候。
(3)问题的设置要有梯度性与趣味性,能够体现出层层深入,引入性的作用,所以问题呈现如下:
①“渤海水西调工程”所经过的典型地形区都有哪些?
②“渤海水西调工程”有哪些影响?(从自然、人文两个方面进行分析)

第8题:

淮河水利委员会商长江水利委员会提出南水北调东线工程年度可调水量,长江水利委员会提出南水北调中线工程年度可调水量。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

在保障供水安全方面。南水北调东中线一期工程如期建成并持续发挥显著效益,累计向受水区供水()亿立方米;青海引大济湟调水总干渠、安徽淮水北调等工程基本建成,有力保障了城乡供水安全。


正确答案:220

第10题:

南水北调工程是迄今为止世界上最大的调水工程。国家组织实施南水北调工程,以缓解北方严重缺水问题。这一做法表明()

  • A、原因和结果有着严格的区别
  • B、事物的联系是人们创造的
  • C、人们不能建立新的具体联系
  • D、人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系

正确答案:D

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