研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组
研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组
研究者随意将受试对象分到试验组和对照组
每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
第1题：
关于完全随机设计，下列说法错误的是
A、又称单因素设计
B、受试对象按随机化方法分配到各个处理组中
C、各个处理组样本例数必须相等
D、本法简便易行
E、只研究一个处理因素
第2题：
A.自变量为被试变量
B.控制变量较多
C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去
D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去
第3题：
完全随机设计是
A.多个实验因素的各水平进行组合，对各种可能的组合都进行实验
B.受试对象配成对子，每对中的受试对象分别接受不同的处理
C.受试对象配成区组，每个区组中的受试对象分别接受不同的处理
D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验
E.特殊的自身对照设计，以比较各处理组间的差异
第4题：
在研究中采用随机分组的目的是（）
第5题：
在护理研究中，“随机分配”受试对象是指：（）。
第6题：
对研究中的随机分配被试，正确的叙述为
A、允许被试自己选择处理组
B、将每个被试分配到处理组时，都选择不同的方法
C、所有被试都有相等的机会被分配到每一处理组
D、控制组的被试不参加随机分配
E、如果被试在某一特质上水平相当，他们会被分配到不同的处理组
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
配伍组设计是
A.多个实验因素的各水平进行组合，对各种可能的组合都进行实验
B.受试对象配成对子，每对中的受试对象分别接受不同的处理
C.受试对象配成区组，每个区组中的受试对象分别接受不同的处理
D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验
E.特殊的自身对照设计，以比较各处理组间的差异
第9题：
研究中采用随机分组的目的是（）
第10题：
在实验研究中，什么是受试间设计？什么是受试内设计？什么是混合设计？