造成创造力的因素可归结为内在因素与外在因素两大类,内在因素包括()。

题目
多选题
造成创造力的因素可归结为内在因素与外在因素两大类,内在因素包括()。
A

智力

B

人格

C

动机

D

知识

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第1题:

皮考克和魏斯曼将导致公共支出增长的因素归结为内在因素和外在因素,其内在因素是( )。

A.洪涝灾害
B.经济发展
C.战争
D.地震

答案:B
解析:
本题考查财政支出规模的增长趋势。皮考克和魏斯曼的“公共收入增长导致论”:在正常条件下,在税收不变的条件下,随着经济的发展和国民收入的增加,政府所征得的税收收入必然呈现不断增长的趋势。公共支出随着收入的增加而增加,这是导致公共支出增长的内在因素。

第2题:

皮考克和魏斯曼将导致公共支出增长的因素归结为内在因素和外在因素,其外在因素不包括()。


A.洪涝灾害

B.经济发展

C.战争

D.地震

答案:B
解析:
本题考查马斯格雷夫和罗斯托的“经济发展阶段论”。

皮考克和魏斯曼将导致公共支出增长的因素归结为内在因素和外在因素,外在因素包括战争、自然灾害等,故ACD项属于外在因素。

经济发展属于内在因素,故B项不属于外在因素。

第3题:

人们的金融产品选择依赖于两个因素:()

A.外在因素和内在因素

B.心理因素和内在因素

C.个人自身的因素和内在因素

D.外在因素和外部因素


正确答案:A

第4题:

影响薪酬的因素可归纳为四类:外在环境因素、组织内在因素、员工个人因素和社会因素。


正确答案:错误

第5题:

保健因素是外在的,激励因素是内在的。


正确答案:正确

第6题:

在归因理论中,能力属于( )
A.稳定、内在、不可控因素 B.稳定、外在、可控因素
C.不稳定、内在、可控因素 D.稳定、外在、不可控因素


答案:A
解析:
能力属于个性心理特征,一般比较稳定,也是内在的因素;能力的形成受遗传、环境、学校教育以及个人主观能动性的影响,影响因素中前三个都是客观因素,不以人的意志为转移,所以能力属于不可控因素。

第7题:

管理创新动机是指创新主体内在的激发管理创新的因素,这种因素不同于管理创新刺激的因素,前者是管理创新主体的(),后者则是()。

  • A、外在因素;内在因素
  • B、内在因素;外在因素
  • C、突出问题;次要问题
  • D、次要问题;突出问题

正确答案:B

第8题:

对于皮考克和魏斯曼将导致公共支出增长的因素归结为内在因素和外在因素,其外在因素包括()。


A.洪涝灾害

B.经济发展

C.战争

D.地震

E.泥石流

答案:A,C,D,E
解析:
本题考查皮考克和魏斯曼的“公共收入增长导致论”。

皮考克和魏斯曼的“公共收入增长导致论”认为公共支出的增长只是由于公共收入增长而造成的,不是其他别的什么原因造成的。将导致公共支出增长的因素归结为两种:

1.内在因素:公民所容忍的税收水平决定了公共收入水平,从而构成了政府扩大公共支出的约束条件。在正常条件下,在税收条件不变的情况下,随着经济的发展和国民收入的增加,政府所征得的税收收入必然呈现不断增长的趋势,政府支出随之上升

2.外在因素:财政收入因动荡原因增加后,很难再降低

外在因素包括战争,自然灾害。B选项经济发展属于内在因素。

第9题:

疾病的致病因素分为四类:外在因素、内在因素、自然环境与社会心理因素。 外界因素包括()、()、()、()。


正确答案:生物因素;物理因素;化学因素;营养因素

第10题:

皮亚杰认为,儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。


正确答案:正确

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