简述以学业成绩为标准的筛选过程。

题目
问答题
简述以学业成绩为标准的筛选过程。
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相似问题和答案

第1题:

以个人的能力水平为评价标准,学业成绩明显低于其能力应达到的水平,属于()

A绝对学业不良

B学习障碍

C相对学业不良

D成绩不足


D

第2题:

大客户信息资源管理流程中信息筛选应做到()

  • A、建立筛选标准以比较各条信息
  • B、防计算机部件出现故障
  • C、防偷窃确定筛选标准中不同要素的权数
  • D、根据企业的情况对信息进行评估

正确答案:A,C,D

第3题:

简述教学目标在学生学业成绩评价中的作用。


正确答案:

第4题:

简述学业成绩考试的基本程序。


正确答案: (一)制定考试目标:一般有四个方面:一是检查、评定学生完成学业的质量:二是促进学生智力、能力的发展,提高学习的水平;三是激励学生的进取精神,巩固优点,弥补缺陷;四是改进教学工作。
(二)选择考试方式:笔试;口试;具体实践性考试;综合式考试。
(三)编制考试试卷:
(1)确定考试内容的范围;
(2)进行试卷设计;
(3)确定试题的类型和层次;
(4)试题的编制;
(5)拼组试卷。

第5题:

简述以德国为代表的设计批评标准?


正确答案: 德国为代表的设计批评标准包括实用性、机能性、安全性、耐久性、人因工程、独创性、调和环境、低公害性、视觉化、设计品质、启发性、提高生产率、价格合理、材质及其他等15项。

第6题:

以个人的能力水平为评价的参照标准,学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平,这种现象称为()

A成绩不足

B学习障碍

C相对学业不良

D绝对学业不良


A

第7题:

简述设定一种非标准光源,以松下AJ-D410摄像机为例,叙述百平衡调整的基本过程。


正确答案:根据设定的光源选择合适的滤色片和衰减滤光片(使摄像机对准标准白卡纸使得光圈处在f/8左右),将标准白卡纸放在与被摄主体相同的光源条件或相同位置,变焦推至标准白卡纸满屏(可不聚焦),拨动百平衡调整按钮,几秒钟后待机器调整完成提示出先后,白平衡调整完成。

第8题:

简述企业进行招聘过程中筛选简历和筛选申请表的方法。(考点:教材第67页)


正确答案:

第9题:

简述影响的筛选过程?


正确答案: ①影响能否内部化或被控抑;
②影响是否相对不重要;
③影响是否不确定或过于敏感而不能保证评价的客观性;
④能否完成影响的定量评价。

第10题:

基因文库的构建对重组子的筛选举出3种方法并简述过程。


正确答案: 抗生素抗性筛选、抗性的插入失活、兰-白斑筛选或PCR筛选、差式筛选、DNA探针
多数克隆载体均带有抗生素抗性基因(抗氨苄青霉素、四环素)。当质粒转入大肠杆菌中后,该菌便获得抗性,没有转入的不具有抗性。但不能区分是否已重组。
在含有两个抗性基因的载体中,如果外源DNA片段插入其中一个基因并导致该基因失活,就可用两个分别含不同药物的平板对照筛选阳性重组子。如pUC质粒含LacZ基因(编码β半乳糖苷酶)该酶能分解生色底物X-gal(5-溴-4-氯-3-吲哚-β-D-半乳糖苷)产生蓝色,从而使菌株变蓝。当外源DNA插入后,LacZ基因不能表达,菌株呈白色,以此来筛选重组细菌。