形成性评价
总结性评价
过程性评价
诊断性评价
第1题:
在某项工作开始之前,为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价,称为()。
A、形成性评价
B、总结性评价
C、外在评价
D、诊断性评价
第2题:
形成性评价一般是在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价。()
第3题:
护理程序的5个基本步骤依次为
A、评估、诊断、计划、实施、评价
B、诊断、评估、计划、实施、评价
C、评估、计划、诊断、实施、评价
D、诊断、评估、实施、计划、评价
E、计划、诊断、评估、实施、评价
第4题:
( )的目的是要求生产经营单位为职业健康安全管理体系其他要素正确、有效地实施与运行而确立和完善组织保障基础。
A.策划
B.组织
C.评价
D.计划
第5题:
护理程序的步骤为: ()
A.评估 计划 实施
B.评估 计划 实施 评价
C.评估 诊断 计划 实施 评价
D.评估 整理 诊断 计划 实施 评价
第6题:
从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指
A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价
第7题:
A、诊断性评价是“事后的评价”。
B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定。
C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。
D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。
第8题:
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、绝对评价
第9题:
健康教育活动的程序中,第一步应进行
A、干预计划制定
B、健康教育诊断
C、计划实施前准备
D、计划实施
E、评价计划实施效果
第10题: