课程标准
教学大纲
教学计划
考试大纲
第1题:
A.教材编写
B.教学
C.评估
D.考试命题
第2题:
A、教学目录
B、教科书
C、考试大纲
D、实施方法
第3题:
语文教学目标是语文教学活动的方向,也是评价每一次教学是否有效的依据。 ( )
第4题:
下列不能作为语文教学设计的依据的是()。
A语文课程标准
B语文教材
C学生的认知水平和学习需求
D语文教师的要求
第5题:
A语文教学大纲
B语文课程标准
C教材
D考试
第6题:
A、语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展
B、形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价
C、定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价
D、实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合
第7题:
A.关键
B.依据
C.标准
D.基础
第8题:
A、以语文课程标准为基本依据
B、语文教材应为师生留有创造空间
C、语文教材应该具有丰富的文化内涵
D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律
第9题:
第10题:
下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。
A语文课程标准
B语文课程评价
C语文课程实施
D语文教师与学生关系