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中学化学教学内容的精髓是（）。

题目
单选题
中学化学教学内容的精髓是（）。
A

化学事实性知识

B

概念图

C

化学理论性知识

D

化学技能性知识

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

下列有关中学化学教科书的说法正确的是（　　）。

A、教科书是教师教学参考之一、教学不必完全依照教科书
B、教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣
C、教科书是学生学习的主要依据、其内容学生都应该掌握
D、教科书中习题是教师确定教学内容深、广度的主要依据

答案：A
解析：
教科书只是教师教学的参考，不必照搬，A项正确。教科书设置各种栏目的主要目的是改进教师的教学方法和促进学生学习方式的转变，B项错误。教科书是学生学习的主要依据，但其内容不需要全部掌握．需结合学生的知识水平及认知特点确定。C项错误。教师确定教学内容的深、广度，应依据学生的知识水平、认知特点、考试要求等，不能依据习题，D项错误。故本题选A。

第2题：

中学化学教材中提供大量的数据材料。下面是某学生对数据的利用情况，其中错误的是?
（　　）。


答案：B
解析：
溶度积常数Ksp只与溶解度有关，无法判断氢化物的酸性强弱，B选项错误。故本题选B。

第3题：

__________是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。


正确答案：
教学媒体；

第4题：

在裴斯泰洛齐的教育活动中，他主张教学改革的重要任务是（）

A扩充教学内容

B删除教学内容

C简化教学内容

D减少教学内容


C
略

第5题：

中学化学教学内容的精髓是（ ）。

A.化学事实性知识
B.化学情谊类知识
C.化学理论性知识
D.化学技能性知识

答案：C
解析：
化学理论性知识是指反映物质及其变化的本质属性和内在规律的化学基本概念和基本原理，是中学化学教学内容的精髓，它体现了而化学学科的基本概念，在化学教学中起着统领和制约全局的作用。

第6题：

下列不属于中学化学习题基本功能的是（　　）。

A、诊断功能
B、调节功能
C、教学功能
D、选拔功能

答案：D
解析：
化学习题的功能表现在诊断学生对知识掌握的程度：调节教学时间分配与进度：在教学过程中，通常将习题穿插在授课过程中，帮助学生深刻理解新课内容等。习题并不具备选拔功能，故本题选D。

第7题：

A、B、C、x均为中学化学常见物质，一定条件下它们有如图1所示转化关系(部分产物已略去)。下列说法正确的是（）。



答案：A
解析：
若x为Fe，则铁量不同，产物不同，且产物可以和铁反应，证明A为氧化性酸，判断A可以为HNO3，B为Fe(NO3)3溶液，则C可能为Fe(NO3)2溶液，A项正确；若X为KOH溶液，A为Al时，A和碱反应只能生成偏氯酸钾，不符合转化关系，B项错误；若A、B、C均为焰反应呈黄色的化合物，说明这三种物质含钠元素，转化关系中A可以是NaOH，X可以是二氧化碳或二氧化硫，B为碳酸钠或亚硫酸钠，C为碳酸氢钠或亚硫酸氢钠，C项错误；若X为O2，A为有机物乙醇，可以实现A→B→C的转化，但不能一步实现A→C；A为非金属单质硫时，可以实现A→B→C的转化，但不能实现A→C的转化，D项错误。

第8题：

实事求是是

A．马克思列宁主义的精髓

B．毛泽东思想的精髓

C．邓小平理论的精髓

D．我们党的思想路线


正确答案：ABCD

第9题：

下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是（　　）。

A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动
B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标
C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位
D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

答案：C
解析：
中学化学教学过程的特殊性在于：化学是以实验为基础的一门学科，形象与抽象、宏观与微观相结合．有专门的用语。

第10题：

中学化学教学内容的精髓是（）。

  • A、化学事实性知识
  • B、概念图
  • C、化学理论性知识
  • D、化学技能性知识

正确答案:C

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