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下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是（）。

题目
多选题
下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是（）。
A

社会生产力发展水平制约教育内容

B

社会生产力发展水平制约教育规模

C

社会生产力发展水平制约教育手段

D

教育把可能的生产力转化为直接生产力

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第1题：

在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系，说法正确的是（ ）。

A.权利义务平等的民事关系
B.上下级之间的行政关系
C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系
D.是阶级朋友之间的同志关系

答案：C
解析：

第2题：

请简要阐述教育与生产力之间的关系。


答案：
解析：
教育与生产力是一种相互作用的关系： 首先，教育的发展是受生产力发展水平所制约的。
(1)生产力发展制约着教育发展的规模和速度。
(2)生产力发展制约着教育目的(人才的培养规格)。
(3)生产力发展制约着课程设置和教学内容的改革。
(4)生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。
另外，教育的发展又会反过来推动生产力的发展，也就是教育的经济功能。
(1)教育是劳动力再生产的重要手段之一，把可能的劳动力变为现实的劳动力，提高劳动者素质，从而促进生产的发展。
(2)教育是科学知识再生产的重要手段，把科学知识转化为生产力。
(3)教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。

第3题：

教育活动的基本规律包括（ ） A．教育与生产力之间的关系 B．教育与社会发展之间的关系 C．教育现象内部各要素之间的关系 D．教育与人的身心发展之间的关系 E．教育与生产关系之间的关系


正确答案：BD
教育的基本规律包括教育与人的身心发展的关系，教育与社会发展的关系。

第4题：

教育活动的基本规律包括（）

  • A、教育与生产力之间的矛盾或关系
  • B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
  • C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
  • D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

正确答案:B,D

第5题：

联系实际谈谈教育与社会生产力之间的关系。


正确答案: 社会生产力制约教育的规范、速度、内容、结构、方法、手段等
教育促进生产力发展：
（1）实现了劳动力再生产；
（2）实现了科学知识技术再生产；
（3）生产新的科学知识和技术

第6题：

关于生产力与生产关系的说法，正确的是()。

A:生产关系的发展变化决定生产力的发展和变革
B:生产力一定要适合生产关系的性质
C:生产力的性质决定生产关系的性质
D:生产力与生产关系是完全对立的

答案：C
解析：
生产力决定生产关系主要体现在：(1)生产力的性质决定生产关系的性质，有什么样性质的生产力，就会有什么样性质的生产关系与之相适应；(2)生产力的发展变化决定生产关系的发展和变革。

第7题：

下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（）。

  • A、教育与被教育的关系
  • B、管理与被管理的关系
  • C、保护与被保护的关系
  • D、控制与被控制的关系

正确答案:D

第8题：

关于经济增长与经济发展之间的关系，下列说法正确的是（ ）。


正确答案：C
经济发展比经济增长具有更广的外延。经济发展既包括经济增长，还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。

第9题：

生产力与教育之间的辩证关系。


正确答案: （1）生产力对教育的制约作用主要表现在：生产力的性质和发展水平制约着教育的类型和结构；生产力的发展水平决定和制约着教育发展的规模和速度；生产力发展水平还制着教育目的和部分教育内容；还制约着教育方法、手段、设施及形式等；
（2）教育对生产力的促进作用主要表现在：教育是劳动力再生产的重要条件；教育是实现科学知识社会化和使现代科技由可能生产力转化为现实生产力的桥梁和关键；教育还是实现科学知识再生产和生产技术更新的重要手段。

第10题：

关于教育发展与社会之间的关系，下列说法正确的是（）。

  • A、教育发展决定着社会的物质生产
  • B、教育的内容不受社会物质生产的制约
  • C、社会政治制约着教育发展
  • D、教育发展决定着社会政治

正确答案:C

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