问答题简述影响体育课程实施的因素？

题目

问答题

简述影响体育课程实施的因素？

参考答案和解析

正确答案： 1.课程特点
2.外部环境特征
3.教师的培训
4.课程实施的组织和领导

解析：暂无解析

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第1题：

简述影响课程演变的因素。

参考答案：社会生产的需要;科学技术的进步;教育宗旨的规定;培养目标的要求;哲学思想的影响;社会文化的传统;儿童身心的发展;学校类型和制度。

第2题：

简述影响课程实施的基本因素。

答案：

解析：

(1)课程方案的自身因素是影响课程实施的重要因素。如课程方案的合理性，改革方案的必要性等。
(2)学校和教师的水平是影响课程实施的重要因素。教师也是影响课程实施的重要因素。作为课程实施的具体执行者，教学通过教师的参与，教师的课程准备、态度、能力、合作等多方面对课程的实施产生影响。而学校作为课程方案的具体实施者，对于课程方案的管理、领导和行政支持，是课程实施成功的重要条件。
(3)地区发展水平也是影响课程实施的因素。这主要表现在：各地区在进行课程改革时所表现出来的自身的适应过程，地方管理部门的支持力度，对教职工队伍的培训，时间的安排与信息交流等。

第3题：

体育课程编制的过程包括()。

A.体育课程规划阶段

B.体育课程实施阶段

C.体育课程评价阶段

D.体育课程教学阶段

正确答案:ABC

第4题：

简述影响体育课程实施的因素？

正确答案: 1.课程特点
2.外部环境特征
3.教师的培训
4.课程实施的组织和领导

第5题：

简述体育课程学习评价实施。

正确答案: 一、体育课程学习评价标准的实施：
1、手用多元评价标准
2、提倡体育教师根据教学实际制定相应的评价标准
二、体育学习评价方法的实施：
1、定性评价与定量评价相结合
2、终结性评价与过程性评价相结合
3、绝对性评价与相对性评价相结合

第6题：

简述影响课程实施的因素。

答案：

解析：

【知识点】影响课程实施的因素。
(1)课程计划本身的特点；
(2)教师的特征；
(3)学校的特点；
(4)校外环境。

第7题：

简述体育课程实施的本质

正确答案:忠实取向、相互适应取向：相互适应取向强调体育课程方案的使用者与学校情境之间的相互适应，主张根据学校或班级实际情境在体育课程目标、内容、方法组织形式诸方面对体育课程方案进行调整和改革，它包括两方面的内容，即体育课程计划为适应具体实践情境和学生特点而进行的调整，体育课程实际情景为适应体育课程计划而可能发生的改变。在过程中实施者应该对课程方案进行修订，甚至改变，以适应其自身的目的、创生取向

第8题：

影响课程实施的因素有()

A、课程计划本身的特性

B、交流与合作

C、课程实施的组织与领导

D、各种外部因素的支持

E、教师的培训

参考答案：ABCDE

第9题：

简述实施体育课程改革策略应注意的问题

正确答案: 一、体育课程实施策略的选择要因地制宜、因时制宜、综合发展。
二、重视对体育教师的培训。
三、重视发挥学校在体育课程实施中的作用。
四、构建体育课程改革的网状系统。

第10题：

影响课程实施的因素。

正确答案: 影响课程实施的因素有四类：
（1）课程变革的特征。
①课程变革的需要和适切性。课程实施者对课程变革的需要越大，课程实施的程度也就越大。②课程变革目标与意义的清晰性。对课程变革的目标与意义的理解程度越大，课程实施的程度也就越大。③课程变革的复杂性。适合实践者所需要的课程变革的复杂性越大，课程实施的程度越大。④课程变革计划的质量与实用性。课程变革计划的质量与实用性越高，课程实施的程度也越大。
（2）学区的特征。
①学区从事课程变革的历史传统。一个学区先前从事课程变革的历史越久远、越积极，对一项新的课程变革计划的实施程度也就越大；反之，实施一项新的课程变革计划则困难重重。②学区对课程计划的采用过程。学区对一项课程变革所作出的人与物的规划质量越高，就越能适应实践中所遇到的各种问题的需要，对该课程变革的实施程度出就越大。③学区对课程变革的行政支持。④课程变革人员的发展水平与对变革的参与程度。⑤课程变革的时间表与评价体制。根据对课程实施的理解而对课程变革事件的时间安排越合理，课程实施的程度就越大。对课程变革的评价信息与学校或班级变革课程的需要的联系越密切，课程实施的程度就越大。⑥学区教育委员会与社区的特征。学区教育委员会与社区的共同利益越大、越能够相互支持而彼此争执，课程实施的程度越大。
（3）学校的特征。
①校长的角色。校长对课程变革的积极支持越大，课程实施的程度越大。②教师与教师之间的关系。教师与教师之间的合作性、信任、支持、交互作用和开放性的交往越理想，课程实施的程度越大。③教师的特征与价值取向。教师的效能感越强、教师参与课程变革的积极性和主动性越高，课程实施的程度越大。
（4）外部环境的特征。
①政府机构的力量。当学校的课程变革与学校所在地的需要的一致性越大的时候，就越能得到当地政府的支持。②社区的支持。课程变革越能与社区文化整合于一体，课程实施的程度越大。

简述影响体育课程实施的因素？

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