物流科学是以物的动态流转过程为主要研究对象,揭示了物流活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。

题目
判断题
物流科学是以物的动态流转过程为主要研究对象,揭示了物流活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。
A

B

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正确答案:
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第1题:

()是以物的动态流转为主要研究对象。

A、运输科学

B、物流科学

C、储存科学

D、流通加工


参考答案:B

第2题:

物流服务项目与其所服务的整体项目之间的关系是()。

A、承上启下
B、环环相扣
C、相互依赖和相互制约
D、相互独立

答案:C
解析:
物流服务项目是工程建设、体育比赛、会议、展览以及企业生产经营活动等的子项目,是以项目方式为这些大规模提供所需的物流服务,是其成功运作的保障。物流服务项目与其所服务的整体项目存在相互依赖、相互制约的关系。一方面,物流服务项目的服务内容、服务要求等由其所服务的整体项目所决定,另一方面,物流服务项目的运行状况直接影响到所服务的整体项目的成功与否。

第3题:

"寒极生热,热极生寒"揭示了阴阳之间的哪种关系

A、相互交感

B、相互制约

C、相互为用

D、消长平衡

E、相互转化


参考答案:E

第4题:

物流产生的基础就是发现了各物流环节之间存在着相互关联、相互制约的关系,证明它们是作为统一的有机整体的一部分而存在的,因此物流的最基本特征是()。

  • A、系统性
  • B、综合性
  • C、复杂性
  • D、应用性

正确答案:A

第5题:

物流科学是以物的动态流转过程为主要研究对象,揭示了物流活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。


正确答案:正确

第6题:

学前教育与儿童发展之间存在一个相当复杂的相互依赖、相互制约的、动态的互动过程。()


正确答案:对

第7题:

物流研究目的是以()的观念对物流研究对象进行科学规划、管理与控制。

  • A、效率
  • B、效益
  • C、成本
  • D、系统

正确答案:D

第8题:

线型物流信息系统拓扑结构的物流信息系统各个节点之间()

A.不存在联系

B.存在从属关系

C.相互平等、相互独立

D.以一个核心为中心


参考答案C

第9题:

工程项目是以()或构筑物为交付成果,有明确目标要求并由相互关联活动所组成的特定过程。


正确答案:建筑物

第10题:

物流科学就是以物的动态流转过程为主要的研究对象,揭示了物流活动(运输、存储、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息)之间存在相互关联、相互制约的内在联系,认定这些物流活动都是物流系统的组成部分,是物流系统的子系统。


正确答案:正确

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