注重学生基本技能的培养
教会学生掌握基础知识
注重发展学生的智力
注重多维目标的培养
第1题：
交流模式即是指在教师组织下，学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。()
第2题：
教师对学生的热爱关心特别表现在对学生学习状况关心的同时，还要关心其生活、思想以及心理状况。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。以下对教师的这一做法评述不正确的一项是（）
第5题：
《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”其含义是指（）
第6题：
第7题：
教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（）
第8题：
简述教师在培养学生学习动机中应用的评分艺术。
第9题：
以下教师对语文课程评价的表述，不当的一项是（）。
第10题：
不属于语文学科教育的价值的一项是（）。