从课程任务的角度,课程可分为()三种类型。

题目
填空题
从课程任务的角度,课程可分为()三种类型。
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相似问题和答案

第1题:

依据课程任务,课程类型可分为:基础型课程、________型课程和研究型课程


正确答案:
6.拓展

第2题:

根据课程任务。课程类型可分为基础型课程、____和研究型课程。


正确答案:
拓展型课程

第3题:

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的


正确答案:D
(1)从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的
角度,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度,可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

第4题:

从课程任务的角度出发,可将课程分为 、拓展型课程和 。


正确答案:
基础型课程    研究型课程

第5题:

从对学生的学习要求的角度来划分,课程可分为___________课程和___________课程。


正确答案:
必修 选修

第6题:

将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的


正确答案:B
(1)从课程制定者或管理制度角度,课程可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度,课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度,课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度,课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度,课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

第7题:

从课程任务的角度,课程可分为___、___、___三种类型。


正确答案:
基础型课程 拓展型课程 研究型课程

第8题:

从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。


学校课程(校本课程)

第9题:

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务焦度划分的


正确答案:D
课程有多种划分方法,根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程;根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程;根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

第10题:

将课程分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程,这是从课程的任务角度划分的。(  )


答案:对
解析:

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