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选择德育方法的依据主要有（）

题目
多选题
选择德育方法的依据主要有（）
A

德育目标

B

教师素质

C

德育内容

D

学生年龄特征与个性差异

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第1题：

汤老师是一个经验丰富的班主任，对不同的学生采取不同的德育方法，这表明汤老师选择德育方法依据了( )

A.德育内容

B.学生个体差异

C.教育目的

D.学生年龄特点


正确答案：B

第2题：

判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是（ ）。

A.教育过程理论

B.说法教育法

C.品德评讲法

D.道德教育理论


正确答案：D

第3题：

德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()

A、依据

B、根本依据

C、指南

D、准绳


参考答案：B

第4题：

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（　　）。


A.德育意义

B.德育原则

C.德育目标

D.德育途径

答案：C
解析：
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和德育目标。

第5题：

判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是（ ）。

A.教育过程理论
B.说服教育法
C.品德评讲法
D.道德教育理论

答案：D
解析：

第6题：

学校的德育方法主要有哪些?


正确答案：
【答案要点】(1)说服教育法。说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
(2)榜样示范法。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。
(3)实际锻炼法。实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们良好品德的方法。
(4)陶冶法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
(5)品德评价法。品德评价法是根据一定的要求和标准对学生的思想言行作出判断，是对品德发展的强化手段。

第7题：

德育方法的依据是什么？


正确答案：
①依据德育目标。
②依据德育内容。
③依据德育对象的年龄特点和个性差异。

第8题：

选择德育内容的依据是什么？


正确答案：
（1）德育目标，决定德育内容的性质；（2）受教育者身心发展特征，决定德育内容深度和广度；（3）德育所面对的时代性和学生思想实际，决定德育内容针对性和有效性。

第9题：

德育的构成要素主要有（）。
A.德育规律
B.教育者
C.受教育者
D.德育内容
E.德育方法


答案：B,C,D,E
解析：
德育规律是德育活动中所固有的、内在的、本质的必然联系，它不是德育的构成要素。

第10题：

选择德育方法的依据是__________、__________以及德育对象的年龄特点和个性差异。


答案：
解析：
德育目标德育内容
这是一个考点，可以以简答题、论述题等其他题型出现。

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