阻抗的本质是()。

题目
单选题
阻抗的本质是()。
A

增强焦虑情绪

B

对自我暴露的服从

C

展示焦虑情绪

D

对自我暴露的抵抗

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第1题:

[多选题] 关于阻抗,下列说法中正确的包括(  )。

A.出现阻抗属于正常现象,咨询师完全不必在意
B.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从
C.精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御
D.本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

答案:B,C,D
解析:
阻抗的概念最早由弗洛伊德提出,他认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御。一些行为主义心理学家把阻抗理解为个体对于其行为矫正的不服从。阻抗本质上是人对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的精神防御与抵抗。积极地认识阻抗的表现形式,并加以有效地克服,可增进咨询师与求助者之间的心理沟通。克服阻抗是心理咨询的重要组成部分。

第2题:

阻抗的本质是(  )。

A.增强焦虑情绪
B.对自我暴露的服从
C.展示焦虑情绪
D.对自我暴露的抵抗

答案:D
解析:
此题暂无解析

第3题:

下列关于节点阻抗矩阵说法正确的是()。

A.节点阻抗矩阵的非对角元素是互阻抗,等于节点之间支路阻抗的负值

B.节点阻抗矩阵的对角元素是自阻抗,等于所有接于节点支路阻抗之和

C.节点阻抗矩阵是满矩阵,解方程更复杂、困难

D.常采用节点阻抗矩阵表示节点电压方程


参考答案:C

第4题:

对阻抗的描述错误的是()

A有些阻抗是来访者有意识的行为

B多数阻抗是潜意识的

C阻抗是可以避免的

D阻抗是来访者反抗心理咨询的适宜程序


C

第5题:

Lb3A5198 线路正序阻抗与每相自阻抗及相间互感阻抗的关系是( )。

(A)线路正序阻抗=自阻抗-互感阻抗;(B)线路正序阻抗=自阻抗+互感阻抗;(C)线路正序阻抗=自阻抗-2×互感阻抗;(D)线路正序阻抗=自阻抗+2×互感阻抗。

答案:A
解析:

第6题:

阻抗本质上是求助者在心理咨询过程中对( )的抵抗。单选

A. 自我感受
B. 自我暴露
C. 外部刺激
D. 内部刺激

答案:B
解析:
知识点: 心理咨询技能 /阻碍因素
阻抗指求助者在心理咨询过程中,以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析,拖延、对抗咨询师的要求,从而影响咨询的进展,甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。阻抗在本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露于自我变化的精神防御与抵抗。

第7题:

关于凸极同步发电机短路,正确的论述有( )。

A.正序阻抗是固定的
B.不对称短路时,负序阻抗本质上是周期变化的
C.忽然短路电流大于稳定短路电流
D.对称短路时,电流为直轴去磁

答案:A,B,C,D
解析:

第8题:

关于阻抗,下列说法中正确的是()。

A.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从
B.出现阻抗属于正常现象,咨询师完全不必在意
C.精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御
D.本质上是来访者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

答案:A,C,D
解析:
克服阻抗是心理咨询的重要组成部分。因此本题选ACD。

第9题:

2008年11月 多项选择题
关于阻抗,下列说法中正确的是()。
A.出现阻抗属于正常现象.咨询师完全不必在意
B.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从
C.精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御
D.本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗


答案:B,C,D
解析:
弗洛伊德最先提出阻抗这个概念的,他认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御,强调了潜意识对于个体自由联想活动的能动作用。罗杰斯认为阻抗的目的在于保护个体的自我认知与自尊,体现了个体的认知对自我结构与发展的保护作用。行为主义把阻抗理解为个体对于其行为矫正的不服从,反映了个体行为变化与环境控制的相互依赖。阻抗(resistance),本质上是人对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗,表现为回避和否认。如果对阻抗现象不加理会或处理不当.则会阻碍心理咨询的进展与效果。

第10题:

关于电力元件的正序阻抗、负序阻抗和零序阻抗阻抗,下述说法中正确的是()。

  • A、静止元件的正序阻抗等于负序阻抗
  • B、旋转元件的正序阻抗、负序阻抗和零序阻抗严格讲各不相同
  • C、静止元件的正序阻抗、负序阻抗和零序阻抗都不相同
  • D、电抗器正序阻抗、负序阻抗和零序阻抗相等

正确答案:A,B,D

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