地域文化心理
民族文化心理
移情效应
社会刻板印象
第1题:
A、微观系统
B、中观系统
C、内在系统
D、外在系统
第2题:
选项格式:A.社会环境
B.微观环境
C.购买环境
D.宏观环境
第3题:
第4题:
什么是公众心理定势?如何运用好公众的心理定势?
公众心理定势是指公众受过去经验的影响,在生理和心理需要和所处环境的相互作用下形成的,实现行为目标的心理准备状态。
公众心理定势的形成主要受公众的生存环境、生活方式、价值观念、接触传媒的习惯等因素的影响。公众心理定势具有专注性和倾向性。在信息的传播过程中,凡是与公众心理定势相吻合的信息,公众就乐意接受它,并在观念中将其放大,尽力去发掘自己的观念与所接受的信息的共同点。而当信息与公众的心理定势相违反时,公众就会尽量回避这类信息,并在观念中国缩小或否定它。因此,要想提高宣传效果,必须深入研究公众的心理定势及其形成原因,努力投公众所好。在研究公众心理定势形成原因的时候,要特别注意延缓性心理功能因素和即时性心理功能因素。延缓性心理功能因素,指涉及到一个人的价值观、伦理观、信仰、理想,是可以在一段较长时间发挥作用的心理因素:即时性心理功能因素,指涉及一个人短时期内的需求、情绪和精神状态,是在较短时期发挥作用的心理因素。
略
第5题:
第6题:
据公关人际传播的实际情况,受者的心理定势集中体现在微观心理定势层次,其主要有()。
A:移情效应
B:首因效应
C:近因效应
D:定型效应
E:晕轮效应
第7题:
下列选项中,属于微观教育改革的是.
A、教学方法的改革
B、教材的改革
C、教学组织内容的改革
D、学制的改革
第8题:
下列选项中,属于微观消费结构的影响因素的是()
A.消费水平
B.福利制度
C.家庭规模
D.人口年龄结构
第9题:
第10题:
斯大林所说的“表现在共同文化上的共同心理素质”指的是()
A宏观心理定势
B微观心理定势
C地域文化心理
D民族文化心理