六顶思考帽是英国学者（）博士开发的一种思维训练模式。

第1题：

在六顶思考帽法中，（）思考帽代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思考帽的使用。

A白色

B红色

C蓝色

D绿色

第2题：

六顶思考帽法运用的思维方式是（）

A立体思维

B平面思维

C平行思维

D多面思维

第3题：

第4题：

六项思考帽方法的主要目的是为了简化思维。

第5题：

下列哪个对思考帽的描述是不正确的？（）

• A、白色思考帽：白色代表冷静和理性。白色思考帽意味着小心和谨慎。它指出了任一观点的风险所在。
• B、红色思考帽：红色代表情绪、直觉和感情。红色思考帽提供的是感性的看法。
• C、绿色思考帽：绿色是草地和蔬菜的颜色，代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。
• D、黄色思考帽：黄色代表阳光和价值。黄色思考帽是乐观、充满希望的积极的思考。

第6题：

（）是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。

A列举法

B组合法

C类比法

D六顶思考帽法

第7题：

平行思维的典型方法是六顶思考帽。

第8题：

关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的（）。

A六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向

B六顶思考帽一般适合于团队思维时使用

C六顶思考帽有固定的使用顺序

D红色思考帽代表情绪与直觉

第9题：

国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括（）

• A、发散思维训练
• B、形象思维训练
• C、直觉思维训练
• D、逻辑思维训练

第10题：

（）是一种思维的模式，它是研究者通过巧妙地运用思维内在的结构和用智能标准对思考施加影响来提高他的思考质量。

• A、批判思维
• B、创新精神
• C、发现问题
• D、其他