第一层
第三层
第二层
三层都有
第1题:
费莱《批评的剖析》谈到了()
A历史批评
B伦理批评
C原型批评
D技巧批评
E政治批评
第2题:
什么是“三明治”式的批评方式?
第3题:
在批评心理学中,人们把批评的内容夹在两个表扬之中从而使受批评者愉快地接受批评的现象,称之为“三明治效应”。 根据以上定义,下列做法运用了“三明治效应”的是( )。
A.因为小明考试不及格,妈妈狠狠地教训了小明一顿之后还没收了他的游戏机
B.部门经理在肯定张丽前几个月的销售业绩的同时,指出了她这个月工作上的不足之处,并鼓励她继续努力,争取下月取得好的业绩
C.语文课上,李老师表扬了陈晨之后又批评了王跃
D.章主任既对刘明上月的出勤情况进行了奖励,又指出他的稿件质量有了很大的提高
第4题:
“三明治”批评法的批评部分在第()层
第5题:
常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等,其中“三明治法”是指“两头()”。
第6题:
批评中的三明治法则技巧是指从认可开始,希望结束,批评夹中间。
第7题:
下列批评惩罚法的运用不正确的是()。
第8题:
弗莱《批评的剖析》谈到了()
A历史批评
B伦理批评
C原型批评
D技巧批评
E价值批评
第9题:
什么是批评的“三明治法”?
第10题:
批评他人要讲求三明治法则是指什么?