人有()7种不同类型的智力。

题目
填空题
人有()7种不同类型的智力。
参考答案和解析
正确答案: 语言智力、逻辑或数学智力、音乐智力、空间或视觉智力、运动智力或身体智力、人际智力、洞察能力
解析: 暂无解析
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第1题:

主要受人的生理因素影响,30岁后随着年龄增长有降低趋势的智力类型是( )

A.流体智力

B.晶体智力

C.言语智力

D.人际智力


正确答案:A
流体智力是一种以生理为基础的认知能力,30岁后随年龄增长有降低趋势。

第2题:

适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们的道理是( )

A. 抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平

B. 人不应该有悲伤、忧愁等情绪

C. 要适度地表达和控制自己的情绪

D. 不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用


参考答案:C

第3题:

智力差异有哪些类型?


正确答案:
答:由于智力是个体先天禀赋与后天环境教育相互作用的结果,因此,无论是个体还是群体在智力测验上都存在差异。(1分)
(1)智力的个体差异既有量的差异又有质的差异。量的差异主要指个体在IQ分数上的不同;质的差异主要指个体的构成成分的差异。(2分)
(2)智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力性别差异、年龄差异、种族差异等等。目前研究较多的是智力性别差异问题:从总体上看,男女智力大致相当,但男性智力分布的离散程度比女性大;从智力结构上看,男女各有自己的优势与劣势。(2分)

第4题:

人有()7种不同类型的智力。
语言智力、逻辑或数学智力、音乐智力、空间或视觉智力、运动智力或身体智力、人际智力、洞察能力

第5题:

以下哪种智力类型不是加德纳提出的智力类型?( )

A.情境智力
B.空间智力
C.言语智力
D.数理逻辑智力

答案:A
解析:
加德纳的多元智力理论认为智力由八种相对独立的智力成分组成:言语智力、数学逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力、自知智力和自然智力。情境智力是斯腾伯格的智力情境亚理论的内容,表现为智力有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境。

第6题:

不同气质类型的人在情绪和行为方式上,以及在智力活动方面具有不同特点和表现,因此,气质类型可以决定一个人成就的高低。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

多元智力理论认为:人的智力是多元的,不同的人的智力结构是不同的,只要通过训练,每个人的弱势智力是可以提升和优化的。提出这个理论的是(  )。

A.布鲁纳
B.赞科夫
C.杜威
D.加德纳

答案:D
解析:
布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物之一;赞科夫提出发展性教学理论的五条教学原则;杜威是实用主义教育学的代表人物,提出儿童中心论;加德纳提出多元智力理论。?

第8题:

构成智力的因素和组合形成不同的智力类型、认知风格和特殊才能即().

A.智力结构差异

B.智力发展水平差异

C.智力发展与成熟早晚差异

D.智力类型差异


正确答案:A

第9题:

(2018年)社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是( )。

A.结晶智力
B.空间关系能力
C.液态智力
D.形象思维能力

答案:A
解析:
本题考查老年人的特点。智力分为结晶智力和液态智力。结晶智力是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。实际上,老年人的结晶智力比年轻人要多,是日常学习和生活积累的结果。

第10题:

不同类型纳税人的不同风险,主要采取的措施有()

  • A、纳税辅导
  • B、风险提示
  • C、纳税评估
  • D、移交公安

正确答案:A,B,C

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