人工智能技术类企业的切入领域有()。

题目
多选题
人工智能技术类企业的切入领域有()。
A

视频

B

教育

C

游戏

D

安防

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第1题:

在进行传统美德教学时,可以选择切入点有:利用语言切入;利用涵咏文中的关键语句切入;利用介绍选文的背景资料切入;利用分析人物形象与事件切入;利用相关知识点的引申切入。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

人工智能技术对各领域的渗透形成“人工智能+”的行业应用终端、系统及配套软件,然后切入各种场景,为用户提供个性化、精准化、智能化服务的是()。

A、软件层

B、硬件层

C、应用层

D、产品曾


正确答案:C

第3题:

下列哪一项不属于国内学校STEM教育常见的三种模式?()

A.从科学类课程切入

B.从技术类课程切入

C.从数学类课程切入

D.从科技实践活动切入


参考答案:D

第4题:

静态切入点和动态切入点有什么区别?


正确答案:静态切入点只限于给定的方法和目标类,而不考虑方法的参数,在绝大多数情况下使用静态切入点能够满足程序需要。Spring在调用静态切入点时,只在第一次的时候计算静态切入点的位置并将它缓存起来,以后就不需要再进行计算了。动态切入点不仅限定于给点的方法和类,还可以指定方法的参数。使用动态切入点要比使用静态切入点带来更多的性能损耗,因为在使用动态切入点时不仅要考虑静态信息,还要考虑方法的参数。每次方法被调用的时候,都需要对切入点进行计算,因为参数是变化的所以不能缓存每次的计算结果。

第5题:

2017年物联网业务的发展模式包括()

  • A、一类市场,以销售为主,通过集成方案尽快布局各个领域。
  • B、二类市场,通过自有销售和专业合作,以通道或者垂直应用切入,实现突破。
  • C、三类市场,选择行业内优秀合作伙伴,开放能力实现借力发展。

正确答案:A,B,C

第6题:

日本的《人工智能技术战略》的内容包括()。

A、调查芬兰在AI的优势和劣势

B、多领域发展AI技术应用

C、多领域发展AI公共事业

D、连接多领域建立AI生态


答案:ABCD

第7题:

我国21世纪小学数学课程内容从知识的领域切入的结构?


参考答案:小学数学课程内容分为数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域,这构成了数学课程内容的知识性结构。

第8题:

试述企业文化建设的切入点?


参考答案:除了新创办企业外,多数企业建设自身文化都是在原有文化的基础上进行的,即都是非零起点。所以选择建设企业文化的切入点,必须从企业现有文化状况出发。(1)从企业内部面临的主要矛盾入手如有些企业产品质量不高或服务水平较差,竞争能力不强;有些企业管理混乱,浪费惊人,效率低下;有些企业员工素质低下,不能适应生产需要;有些企业人心涣散,士气低落;有些企业人际关系不协调,相互拆台,能量内耗等。从解决企业面临的上述某一方面主要矛盾入手,倡导某种正确的价值观,建立良好的企业行为方式,培养良好的企业风气,纠正偏离企业文化目标模式的思想和行为,这样做,容易引起全员的共鸣和反映,增强企业文化的实用价值。(2)从企业的优良传统入手企业的优良传统是企业历史上形成的文化精华和闪光点,包括经营管理经验、习惯、风俗、传统和领导人的特殊工作作风及模范人物的先进事迹等,总结这些优良传统,宣传模范人物的事迹,并在实际工作中把这些闪光的东西继承下来,容易抓住企业文化生长的根基,促使企业特色文化的形成。(3)从企业的重大变化和组织结构的重大改组、制度的重大创新入手在我国市场经济体制建立过程中,市场成为配置社会资源的主要手段,随着产业结构在市场竞争中不断得到调整和优化,企业正在进行着急剧的重组,原有的企业有的迅速崛起,有的发展,有的转产,有的被淘汰,有的被兼并,在竞争中生存下来并得以发展的企业,其规模和内部结构发生了很大变化,这恰恰是植入一种新文化或发展某种特色文化的极好时点。

第9题:

简述人工智能技术的主要应用领域。


正确答案:(一)机器思维
(二)自然语言处理
(三)数据库的智能检索
(四)专家系统
(五)智能机器人
(六)自动程序设计
(七)模式识别
(八)人工神经网络

第10题:

加工外轮廓,刀具切入方法有()。

  • A、垂直平面切入
  • B、由直线段的延长线切入
  • C、圆弧段的最外高点做引线由空处切入
  • D、呈30度角切入

正确答案:B,C