教育者
受教育者
班级活动环境
班级教育与管理的内容
班级规范
第1题:
A.班干部
B.共同目标
C.班级活动
D.班费管理
第2题:
影响课堂管理的因素有( )。
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级的性质
D.学校规章制度
第3题:
影响课堂管理的主要因素有班级规模、教师的领导风格、班级的性质和__________。
第4题:
第5题:
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动的环境
D、班级教育的内容
第6题:
影响课堂管理的因素有很多,其中较为重要的因素有:教师的领导风格、______、班级的性质、对教师的期望等。
第7题:
A、班级管理者要让学生自主管理
B、班级管理者要使各种教育影响发挥整体功能
C、班级管理者要协调校内外各种教育影响
D、班级管理者要协调校内外各种教育影响向学生施教
E、班级管理者要使众多影响因素整合一致
第8题:
影响课堂管理的因素有( )。
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级的性质
D.对教师的期望
第9题:
A、要以正确的班级管理思想为指导
B、要有明确、具体和可行的目标
C、设计要符合班级实际情况
D、设计要严谨、完整,具有创意
第10题: