第1题：
第2题：
简述请简述艾滋病哨点监测定义和监测目的。
第3题：
A.改标准性教育为差异性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育
B.改差异性教育为标准性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育
C.变单科性教育为综合教育、变选择性教育为统一性教育
D.变单科性教育为综合教育、变统一性教育为选择性教育
第4题：
创造性教育模式的组成是什么？
第5题：
创造性教育的要素有哪些？
第6题：
请简述创造性思维的含义及特征。
创造性是思维研究领域的一个重要课题‘所谓创造性思维.是指人们应用新颖的方式解决问题并产生新的.有社会价值的产品的心理过程’创造性思维是一种具有开创意义的思维活动.它往往表现为发明新技术‘形成新观念 、提出新方案’创新新理论等。
特征：
1、新颖性
2、流畅性
3、灵活性
4、精致型
略
第7题：
请简述注意的定义与特点。
第8题：
请简述标准大气压的定义：
第9题：
旧时的私塾教育、现今的学校教育属于（）。
第10题：
所谓创造性教育是（）