单选题下列句子中对画横线词的解释，不正确的一项是（）。A 故不积跬步，无以至千里跬：半步B 不积小流，无以成江海无以：没有C 驽马十驾，功在不舍驽：马质性钝劣D 锲而不舍，金石可镂锲：用刀刻

题目

单选题

下列句子中对画横线词的解释，不正确的一项是（）。

A

故不积跬步，无以至千里跬：半步

B

不积小流，无以成江海无以：没有

C

驽马十驾，功在不舍驽：马质性钝劣

D

锲而不舍，金石可镂锲：用刀刻

参考答案和解析

正确答案： D

解析：暂无解析

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第1题：

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．摄衣登堂，抗首而请抗：举，昂

B．既论难，连拄五鹿君拄：讥讽

C．云攀殿槛，槛折槛：门槛

D．因而葺之，以旌直臣旌：表彰

正确答案：C

第2题：

对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．有处女子之色，无害于治害：妨害

B．其身体则可体：实践

C．讴癸倡，行者止观倡：倡导

D．王试度其功度：衡量

正确答案：C

第3题：

为文中画横线的句子加上标点符号。

正确答案：
标点是，：“ ？（或，）？”

第4题：

文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。（4分）

正确答案：
①举世瞩目的上海世博会每时每刻都散发着诱人的魅力（或：举世瞩目的上海世博会无时无刻不散发着诱人的魅力）②搭建了各国科技文化多元交流合作的平台（或：促进了各国科技、文化多元交流台作）

第5题：

第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

正确答案：
比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已上升到理论层面，靠规律运作。(答出一种即可)
：举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更高的目标才会断进步的道理。(一处2分，共4分)

第6题：

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．良久既霁，公于尘坌中得之霁：明朗

B．数因棘闱，随例应里选数：屡次

C．劝学兴行，为金士式式：榜样

D．当事以其能，晋秩佥事以：凭借

正确答案：D

第7题：

第14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分)

正确答案：
过渡（承上启下）。收束前文的叙事部分，引起下文的议论、抒情部分。（3分，只答过渡或承上启下给1分）

第8题：

下列句子中，画横线的词语与现代汉语意思相同的一项是（）。查看材料

A.师道之不传也久矣

B.今之众人，其下圣人也亦远矣

C.小学而大遗

D.曰师日弟子云者

正确答案：D
A项，“师道”在句中指从师的风尚，而在现代汉语中指“为师之道”。B项，“众人”在句中指一般人，而在现代汉语中指“大家，许多人”。C项。“小学”在句中指学习小的方面．而在现代汉语中指对儿童、少年实施初等教育的学校。D项，“弟子”与现代汉语中的意思一样，指“学生、徒弟”。故本题选D。

第9题：

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．及再遇阵没及：趁着。

B．寻知代州。移深州寻：不久。

C．会暮，约诘朝合战会：适逢。

D．援不至，遂没焉遂：于是。

正确答案：A

第10题：

对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.得鳜尺许以馈馈：进献

B.或出己钱偿之，以是颇不治治：追究

C.儿时尝戏画地为大第第：住宅

D.贫甚，质女婢于人质：人质

正确答案：D

下列句子中对画横线词的解释，不正确的一项是（）。

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