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什么是探究型教学法？

题目
问答题
什么是探究型教学法？
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相似问题和答案

第1题：

有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（ ）


A.愉快教学法 B.情境教学法
C.成功教学法 D.尝试教学法


答案：D
解析：
尝试教学法是江苏常州特级教师邱学华首创的。它是给学生创造一定的条件，让学生主 动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题，以培养学生的探索精神和自学能力为主要目 标的教学方法。

第2题：

在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题，自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是（ ）。

A.语言性教学法
B.体验性教学法
C.实践性教学法
D.探究性教学法

答案：D
解析：
D选项，探究式教学法是以探究、发现为主，通过创设情景激发学生学习动机、观察、分析、综合、比较、收集、交流等方式，引导学生多角度学习并的出结论的方法。综上，D选项正确。

A选项，以语言传递为主,通过老师和学生口头语言以及学生独立阅读书面语言为主的音乐教学方法。故排除。

B选项，以音乐感受体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。故排除。

C选项，以音乐实践活动为主,通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动,形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。故排除。

故正确答案是D项。

第3题：

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。

A.暗示教学法

B.发现教学法

C.探究一研讨法

D.纲要信号图教学法


正确答案：B
暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。

第4题：

引导探究教学法


正确答案:学生在教师的组织、引导下，通过独立的探索和研究，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法

第5题：

引导探究教学法包括发现教学、探究教学和（）


正确答案:问题

第6题：

由杜威提出的教学方法是（ ）

A.五步探究教学法 B.五段教学法 C.教学四阶段论 D.参观教学法


答案：A
解析：
杜威提出的教学法是五步探究教学法。教学四阶段论是由赫尔巴特提出的，后被他的学 生发展为五段,即五段教学法。

第7题：

什么是探究型教学法？


正确答案:探究型教学法又称发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成自己的概念。

第8题：

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了()。

A.暗示教学法
B.发现教学法
C.探究—研讨法
D.纲要信号图教学法

答案：B
解析：
暗示教学法也叫启发教学法，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法。探究一研讨法和纲要信号图教学法是由苏联教育家沙塔洛夫创立的。

第9题：

在教学中，以问题的研究与解决为核心的教学方法是（）

  • A、授导型
  • B、探究型
  • C、情境教学法
  • D、导学式教学法

正确答案:B

第10题：

保加利亚心理学家珞扎洛夫创主的教学法是（）

  • A、暗示教学法
  • B、范例教学法
  • C、发现教学法
  • D、探究教学法

正确答案:A

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