布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。

题目
判断题
布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。
A

B

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第1题:

布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。


正确答案:
动作技能

第2题:

布卢姆将教学目标分为()。

A.情感领域

B.运动技能领域

C.认知领域

D.态度价值观


参考答案:ABC

第3题:

把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是布卢姆。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()

  • A、智慧技能
  • B、认知领域
  • C、态度
  • D、情感领域
  • E、动作技能领域

正确答案:B,D,E

第5题:

布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )


A.智慧技能领域
B.动作技能领域
C.知识领域
D.态度领域

答案:B
解析:

第6题:

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。


正确答案:
动作技能目标

第7题:

布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域,每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()


参考答案:错误

第8题:

课程与教学目标是()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、()和“技能领域”。


参考答案:培养目标/情感领域

第9题:

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。


正确答案:正确

第10题:

布卢姆等人把教育目标分为()。

  • A、认知领域
  • B、情感领域
  • C、理智技能领域
  • D、动作技能领域
  • E、认知策略领域

正确答案:A,B,D

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