道德评价的()并不意味着道德的标准是因人而异的或相对主义的,对客体的正确认识,始终是道德评价的最重要的基础。

题目
填空题
道德评价的()并不意味着道德的标准是因人而异的或相对主义的,对客体的正确认识,始终是道德评价的最重要的基础。
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第1题:

教师道德评价的功能包括

A. 教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
B. 教师道德评价是维护师德原则和规范的保障;
C. 教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
D. 教师道德评价是提高教育质量的关键;
E. 加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径

答案:A,B,C,E
解析:

第2题:

以下哪项不是道德相对主义的观点()。

  • A、道德判断并不存在客观的真或假
  • B、行为对错与具体社会环境、评价者、文化传统等等因素相关
  • C、道德判断存在最终标准或普适考量标准
  • D、道德分歧无法诉诸科学方法来加以解决,这表明道德不具客观性

正确答案:C

第3题:

关于医学道德评价标准的理解不正确的是

A.医学道德评价标准是判断医学道德行为善恶以及行为者品德优劣的价值尺度

B.医学道德评价标准是客观的

C.医学道德评价标准是永恒不变的

D.医学道德评价标准不具有相对性

E.医学道德评价标准是特殊性与普遍性的统一、时代性和历史性的统一


正确答案:C
无论是人类思想史的发展,还是社会历史的发展都证明了这种绝对的道德标准是不存在的。道德的形成需要一定的现实性的土壤,它是在一定的社会环境和人们的相互交往中形成的,不同的时代、不同的地域、不同的人群所具有的道德观念是不同的,因此,道德评价的标准并非永恒不变。

第4题:

确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。


正确答案:错误

第5题:

职业道德评价的标准是什么?应该如何对职业道德评价的标准进行测评?


正确答案: 坚持领导、同事、服务对象测评与自我测评相结合,经济效益测评与社会效益测评相结合,具体规范测评与分析综合评定相结合。
(1)规范内容的具体测评(2)经济效益测评(3)社会效益测评(4)业务技能(5)服务对象的测评

第6题:

道德的评价标准是美与丑。

A

B



第7题:

对医学道德行为的道德价值的意志反应是()

  • A、认知道德评价
  • B、情感道德评价
  • C、意志道德评价
  • D、医学伦理决策
  • E、自我道德评价

正确答案:C

第8题:

( )是教师自己对自己的道德进行的评价,在这个过程中教师既是评价的主体,又是评价的客体。


答案:自我评价,
解析:
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第9题:

道德评价的()并不意味着道德的标准是因人而异的或相对主义的,对客体的正确认识,始终是道德评价的最重要的基础。


正确答案:利他性

第10题:

教师道德评价的功能包括()

  • A、教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
  • B、教师道德评价是维护师德原则和规范的保障
  • C、教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
  • D、教师道德评价是提高教育质量的关键
  • E、加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径

正确答案:A,B,C,D,E

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