第1题:
A前运算阶段
B感知运动阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
第2题:
根据皮亚杰理论,幼儿期的思维处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第3题:
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第4题:
某幼儿不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒,是这捆游戏棒的一部分。说明该幼儿的思维处于()。
第5题:
第6题:
幼儿期认知发展主要处于()。
A、前运算阶段
B、运算阶段
C、后运算阶段
D、形式运算阶段
第7题:
青春期的思维发展水平处于( )。
(A)感知运动阶段
(B)前运算阶段
(C)具体运算阶段
(D)形式运算阶段
第8题:
第9题:
老师问妙妙:“你有兄弟吗?”,“兄弟叫什么名字?”“明明 ”,“明明有兄弟吗?”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于()
第10题:
按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()