教学进度目标
知识性目标
能力性目标
思想性目标
教学质量目标
第1题：
教学方法选择的依据主要有 （ ） A．教学目的和教学任务 B．教学内容的性质和特点 C．教师自身的特点 D．学生的可接受性 E．每节课的重点、难点和关键
第2题：
培训实施步骤：培训（）过程中的控制。是指培训课程或活动的结果必须达到标准要求。
A教学
B目标
C实施
D计划
第3题：
讲义可以使培训教师及学员明确教学的目的、任务和内容，是反映培训要求，顺利完成培训教学任务的先决条件， （ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（）
第5题：
企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。
第6题：
熟练掌握每节课的基础知识是每位历史教师必备的基本素养，也是教师进行教学设计确保教学目标实现的前提。()
第7题：
教学情境是为实现（）服务的。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
备课应掌握的要领是（）。
第10题：
每节课的教学目标包括（）。