青少年的人格发展包括什么?

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青少年的人格发展包括什么?
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相似问题和答案

第1题:

根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。


正确答案:
自我同一感

第2题:

人格发展阶段论认为,1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )


答案:错
解析:
12 18岁,正是中学阶段,此阶段的发展任务是培养自我同一性。

第3题:

人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )


正确答案:×
12~18岁,正是中学阶段,此阶段的发展任务是培养自我同一性。

第4题:

青少年发展的任务是什么?


正确答案:(1)接受个人发展成熟的体格特征,并接受扮演男性或女性的性别角色;
(2)建立与同性及异性的新关系;
(3)感情及生活上逐渐自立;
(4)发展取得公民资格所需要的智能与概念;
(5)面对升学、就业及婚姻的选择,并做好准备。

第5题:

青少年的人格发展包括什么?
①自我意识的发展。
②性格的发展。

第6题:

根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得完善感是( )的发展任务。
(A)青少年期      (B)成年早期
(C)成年中期      (D)成年后期


答案:D
解析:
艾里克森人格发展八阶段论:①婴儿前期(0~2 岁): 获得信任感,克服怀疑感, 希望品质。②婴儿后期(2~4 岁): 获得自主感,克服羞耻感, 意志品质。③幼儿期(4~7 ) 获得主动感, 克服内疚感, 目标品质。④ 童年期(7~12 岁, 小学阶段): 获得勤奋感, 克服自卑感, 能力品质。 ⑤青少年期(12~18 岁, 青春期):形成角色同一性, 防止角色混乱,诚实品质。⑥成人早期(18~25 岁): 获得亲密感, 避免孤独感, 爱的品质。⑦成年中期(25~50 岁): 获得繁衍感, 避免停滞感, 关心品质。⑧成年后期(50 岁以后): 获得完善感, 避免失望或厌恶感, 智慧贤明品质。

第7题:

班级是青少年社会化的重要机构,人格发展的重要场所。

A

B



第8题:

青少年美育的重要意义包括()。

A、是促进青少年审美发展的需要

B、是培养健康人格的需要

C、是实施素质教育的需要

D、是社会发展的需要


参考答案:ABC

第9题:

埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?()

  • A、自我意识的形成
  • B、同一性
  • C、自我角色的确立
  • D、价值观的形成

正确答案:B

第10题:

人格发展的阶段是什么?


正确答案:弗洛伊德认为人的人格发展主要是性本能的发展,并根据性本能的发展将人格的发展分为五个阶段:口腔期(0-1岁)、肛门期(1-3岁)、性器期(3-6岁)、潜伏期(7岁至青春期)、两性期(青春期以后)。