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下列观点正确反映了真理和价值关系的有（）

题目
多选题
下列观点正确反映了真理和价值关系的有（）
A

追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动

B

真理与价值相互贯通，互为前提

C

真理与价值在发展中相互引导

D

实践是真理和价值的共同的检验标准

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第1题：

下列观点正确表述了真理原则和价值原则的关系的是（ ）。

A．真理原则强调客体性原则，价值原则强调主体性原则

B．真理原则和价值原则是完全一致的

C．真理是一元的，价值是多元的

D．真理原则和价值原则相互补充


正确答案：ACD

第2题：

下列观点正确表述了真理尺度和价值尺度的关系的是（　　）
A.真理尺度强调客体性原则，价值尺度强调主体性原则
B.真理尺度和价值尺度是完全一致的
C.真理是一元的，价值是多元的
D.真理尺度和价值尺度相互补充


答案：A,C,D
解析：
本题是侧重考查真理尺度和价值尺度的区別.由于真理是标志着主观与客观相符合的范畴，而主观[与客观是否相符合是一个客观标准而不是主观认为，即真理尺度强调客体性原则，而价值尺度强调的是有[用性，即强调主体性原则；由于真理是对同一个对象的正确反映，所以真理是一元的，而价值即有用性是多种多样的，因而是多元的；真理和价值作为人类活动所追求的两大目标，二者相互补充.所以ACD项的内容反映了真理和价值的区别关系，是正确答案.B项的内容是明显错误的，需排除.

第3题：

“对客观事物的反映即是真理”,这是()

A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B、辩证唯物主义的真理观

C、一切唯物主义的真理观

D、混淆了真理的客观性和规律客观性的错误观点


参考答案：A

第4题：

下列说法正确的有（）

  • A、真理是具体的就是说真理是多变的
  • B、价值是抽象的就是说价值是多维的
  • C、主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性
  • D、真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

正确答案:C,D

第5题：

关于真理的标准，下列说法属于唯心主义观点的有（）

  • A、多数人认为正确的就是真理
  • B、有权人认为正确的就是真理
  • C、能够满足人们需要的就是真理
  • D、符合已被公认理论的就是真理

正确答案:A,B,C,D

第6题：

真理和价值的关系是（ ）

A.真理具有相对性，价值没有相对性
B.真理和价值都是人类活动追求的目标
C.真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提
D.实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现

答案：B,C,D
解析：
在实践中，真理既是制约实践的客体尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。故B项正确。价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。价值的实现必须以对相关真理的正确把握为前提才能成功。故C项正确。认识真理是实现价值的前提和基础；实现价值是认识真理的动力和归宿。故D项正确。真理的相对性或相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的。价值的相对性是指在一定的历史条件下，物对人的价值的相对性：(1)人对物的认识是有限的、相对的；(2)人的需要也是具体的、有限的。真理和价值都是绝对性与相对性的统一。故A项错误，应排除。

第7题：

叙述和议论反映了（）

  • A、材料和结构的关系
  • B、材料和观点的关系
  • C、语言和观点的关系
  • D、语言和结构的关系

正确答案:B

第8题：

下列观点正确反映了真理和价值关系的有()。

A、追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动

B、真理与价值相互贯通，互为前提

C、真理与价值在发展中相互引导

D、实践是真理和价值的共同的检验标准


参考答案：ABCD

第9题：

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）

  • A、真理既是制约实践的客观尺度
  • B、遵循真理尺度就要按科学规律办事
  • C、价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的
  • D、实现价值是人们追求真理的目的

正确答案:A,B,C,D

第10题：

真理与价值有何关系？


正确答案: 真理首先是认识论的概念，更多地关联着客观事实，价值首先是生活实践的概念，联系着人的需要、目的和价值观。
1.真理与价值是相对立的统一。
2.真理与价值的对立是指二者的区别。真理是讲认识与认识对象的关系，要求认识要与对象相一致，相符合。价值是指外物对人的需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。
3.真理与价值又是统一的，不可分的。
（1）真理能够指导社会实践，成功的改造世界，以实践成果满足人的需要，这就是真理的价值。
（2）真理与正确的价值观相一致，正确的价值观必定是在真理的指导下实现需要的满足。
4.真理的价值具体表现在他的功能上。
（1）真理具有指导实践的功能。
（2）真理具有再认识的功能。
（3）真理具有教育和激励的作用。

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