单选题学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是（）A 校园文化B 学生文化C 校园物质文化D 校园精神文化

题目

单选题

学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是（）

校园文化

学生文化

校园物质文化

校园精神文化

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第1题：

不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、_________、群体气氛以及群体成员的人际关系。

正确答案：
群体规范

第2题：

社区工作的专业价值特征：

A、以集体取向的人的价值和尊严

B、以制度取向的社会正义

C、以民主取向的社会参与

D、以互助取向的助人服务

E、以社会行动取向的工作策略

参考答案：ABCDE

第3题：

遵从组织与群体的价值取向,以组织规范与利益作为自己的价值标准的价值取向类型是()。

A.亲社会价值取向

B.反社会价值取向

C.亲组织价值取向

D.反组织价值取向

正确答案：C

第4题：

某一班级学生约定，上课前要静静等待老师的到来，这一约定属于( ) 。

A.群体凝聚力
B.课堂气氛
C.人际关系
D.群体规范

答案：D

解析：

群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

第5题：

衡量一个班集体成功与否的重要标志是（）。
A.课堂气氛B.群体凝聚力 C.群体规范 D.班级的人际关系

答案：B

解析：

群体凝聚力是指群体对成员的吸引力和成员之间的相互吸引力。凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要标志。

第6题：

衡量一个班集体成功与否的重要标志是（）。

A．群体凝聚力

B．群体规范

C．课堂气氛

D．课堂里的人际交往和人际关系

正确答案：A
群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力。群体凝聚力常常成为衡量一个班集体是否成功的标志。

第7题：

影响从众行为的个人因素有()。

A.智力因素

B.人际关系

C.自信心

D.群体气氛

E.个性特点

参考答案：ACE

第8题：

（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。

A．群体凝聚力

B．群体规范

C．群体气氛

D．人际关系

正确答案：A
【解析】凝聚力是衡量一个班级集体成功与否的重要标志。教师应提高群体凝聚力。

第9题：

一个班集体成功的重要标志是（）
A.积极的课堂气氛 B.良好的班级人际关系
C.一致的群体规范 D.很强的群体凝聚力

答案：D

解析：

群体凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要标志，凝聚力强的班级，会使学生产生强烈的自豪感和认同感，顺利完成课堂教学任务。

第10题：

影响从众行为的个人因素有（）。

A.智力因素
B.人际关系
C.自信心
D.群体气氛
E.个性特点确认答案

答案：A,C,E

解析：

学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征是（）

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