在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?()

题目
单选题
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?()
A

权威型

B

民主型

C

放任型

D

迁就型

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第1题:

班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这属于()领导方式。

A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.迁就型

答案:B
解析:
民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中,班主任尊重学生,给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。

第2题:

班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。

A.权威的
B.民主的
C.放任的
D.迁就的

答案:B
解析:
民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中。班主任尊重学生,给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。

第3题:

班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,这属于( )的领导方式。 A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.迁就型


正确答案:B
本题考查的知识点是“班级管理的领导方式”。
【名师详解】班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、民主型、放任型。采用权威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响,由教师自身对班级施行无条件的管理,严格监督学生执行教师所提出的要求。采用民主型领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。采用放任型领导方式的班主任主张对班级管理不要过多地干预,以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动。

第4题:

班主任在班级管理中最适合的领导方式是()。


正确答案:民主型

第5题:

如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?


正确答案: 在班级管理中,民主管理方式尊重学生的主动性,注重发挥学生的作用,全员参与班级管理,群策群力。式管理方式是以班主任为班级管理的中心,学生一切行动听指挥。这两种班级管理方式各有利弊。
如果我是班主任,就分学段决定采取何种管理方式。如刚接手一个班级,应先采用式管理方式,在工作中了解学生的差异,做好学生的情况调查,为学生自主管理做好示范,随后逐渐培养学生,建立民主化的管理制度,采用民主管理方式。

第6题:

在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?(  )

A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.迁就型

答案:B
解析:

第7题:

班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。

A

B



第8题:

在领导班级过程中,班主任不是以直接方式管理,而是倾听学生意见,以简介方式引导学生,这属于班主任领导方式中的( )

A.民主型领导
B.放任型领导
C.权威型领导
D.迁就型领导

答案:A
解析:

第9题:

如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?


正确答案: 在班级管理中,民主管理方式尊重学生的主动性,注重发挥学生的作用,全员参与班级管理,群策群力。权威式管理方式是以班主任为班级管理的中心,学生一切行动听指挥。这两种班级管理方式各有利弊。
如果我是班主任,就分学段决定采取何种管理方式。如刚接手一个班级,应先采用权威式管理方式,在工作中了解学生的差异,做好学生的情况调查,为学生自主管理做好示范,随后逐渐建立民主化的管理制度,采用民主管理方式。

第10题:

在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?()

  • A、权威型
  • B、民主型
  • C、放任型
  • D、迁就型

正确答案:B

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