交往领域
动作技能领域
认知领域
情感领域
思维领域
第1题:
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
A.认知领域
B.日常生活领域
C.情感领域
D.动作技能领域
第2题:
20世纪50年代,布鲁姆建立了( )。
A.教学目标分类学
B.教育评价分类学
C.教育目标分类学
D.教育测验分类学
第3题:
布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分:一是领域;二是___领域;三是动作技能领域。
第4题:
布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于()
第5题:
第6题:
A、认知领域
B、思维领域
C、交往领域
D、情感领域
第7题:
第8题:
美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
A.认知领域
B.日常生活领域
C.情感领域
D.动作技能
E.安全领域
第9题:
第10题:
借用生物学中“分类学”概念,在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是()