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在带权图中，两个顶点之间的路径长度是（）。

题目
单选题
在带权图中，两个顶点之间的路径长度是（）。
A

路径上的顶点数目

B

路径上的边的数目

C

路径上顶点和边的数目

D

路径上所有边上的权值之和

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相似问题和答案

第1题：

多选题
地热能的利用可以基本分为（）。
A

间接利用

B

直接利用

C

地热发电

D

地热供暖


正确答案： B,C
解析： 暂无解析

第2题：

多选题
中国协作组在BRMS的症状项目中增加了（）。
A

妄想

B

幻觉

C

工作

D

睡眠


正确答案： D,C
解析： 暂无解析

第3题：

单选题
下列对独立性产生不利影响的情形是（）。
A

为审计客户提供会计调整分录的建议

B

提供特定技术支持，且不承担管理层职责

C

将审计客户（非公众利益实体）批准的分录过入试算平衡表

D

为审计客户提供内部审计服务


正确答案： C
解析： 提供会计调整分录的建议属于沟通审计相关事项，不对独立性产生影响，选项A不正确；审计客户要求会计师事务所提供特定技术支持，如果会计师事务所不承担审计客户的管理层职责，通常不会对独立性产生不利影响，选项B不正确；选项C属于向非审计客户提供日常性和机械性的工作，不对独立性产生影响；为审计客户提供内部审计服务，会对独立性产生不利影响，选项D正确。

第4题：

问答题
进门、上车时礼宾次序排列要求？

正确答案： 进门、上车时，应让尊者先行。
上车时，低位者应让尊者由右边上车，然后再从车后绕到左边上车。
解析： 暂无解析

第5题：

多选题
边塞诗人主要有（）
A

高适

B

岑参

C

王之涣

D

王昌龄


正确答案： C,A
解析： 暂无解析

第6题：

单选题
哲学史上的唯理论和经验论的共同特点是（）。
A

认为感性认识和理性认识是辩证的统一

B

夸大理性认识的重要性，否认感性认识的作用

C

割裂感性认识和理性认识的辩证统一

D

夸大感性认识的作用，否认理性认识的重要性


正确答案： C
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
法家是春秋战国时期的重要学派，法家中系统提出“法、术、势”概念的是（）。
A

韩非

B

商鞅

C

申不害

D

李悝


正确答案： C
解析： 暂无解析

第8题：

多选题
初中教育的个体发展任务是（）
A

在身体发展方面，进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义

B

在认知方面，重视抽象思维和概括能力的培养

C

在情意方面，着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验

D

在自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识，掌握评价自我的多维标准


正确答案： B,D
解析： 暂无解析

第9题：

问答题
某工程基础为整体筏板，地下2层、地上12层、裙房4层，钢筋混凝土全现浇框架剪力墙结构，由某施工单位施工，施工过程中发生了以下事件： 场地平整结束后，施工单位进行了工程定位和测量放线，然后进行土方开挖工作。基坑采取大放坡开挖，土方开挖至设计要求时，经钎探检查，发现基坑内裙房部位存在局部软弱下卧层，项目总工经与监理工程师协商决定采取灌浆补强，实施过程中按要求形成了相关验收记录。处理完毕后，项目总工程师组织监理进行基坑验槽。 施工单位对软弱下卧层的处理程序是否妥当？说明理由。

正确答案： 施工单位对软弱下卧层的处理程序：不妥；
理由：当发现与原地质勘察报告、设计不符或其他的异常情况，应会同勘察、设计等有关单位共同研究处理，不能施工单位自行拟订方案后组织实施。
解析： 暂无解析

第10题：

单选题
通过改革坚持和完善具有鲜明中国特点的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度是实现“三个统一”的具体体现，是坚持中国特色社会主义政治发展道路的（）
A

 主要途径

B

 基本要求

C

 核心

D

 具体表现


正确答案： A
解析： 暂无解析

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