形式逻辑思维是由具体到抽象的过程。辩证逻辑思维是由抽象上升到具体的思维过程,它是人类思维的最高形式。

题目
判断题
形式逻辑思维是由具体到抽象的过程。辩证逻辑思维是由抽象上升到具体的思维过程,它是人类思维的最高形式。
A

B

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正确答案:
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第1题:

小学生思维发展的一般特点有哪些?

A.抽象逻辑思维发展不平衡

B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉

C.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

D.辩证逻辑思维初步发展


参考答案:ABCD

第2题:

()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。

A、经验型抽象逻辑思维

B、理论型抽象逻辑思维

C、经验型直觉行动思维

D、理论型直觉行动思维


参考答案:A

第3题:

小学生思维发展的特点表现在:()

A、抽象逻辑思维的自觉性很强

B、抽象逻辑思维发展不平衡

C、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

D、思维缺乏灵活性


参考答案:BCD

第4题:

理解教材的思维可以有两种途径( )。
A.由动作思维向抽象逻辑思维过渡
B.由形象思维向抽象逻辑思维过渡
C.由已知到未知,不必都从感知具体事物开始
D.由已知到未知,都应从感知具体事物开始
E.由已知到已知,不都从感知具体事物开始


答案:B,C
解析:
见大纲教学过程的结构部分。

第5题:

小学儿童思维发展的特点是()。

A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

答案:B
解析:
小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

第6题:

人类思维的最高形态是()。

A.辩证逻辑思维

B.形式逻辑思维

C.具体形象思维

D.直观动作思维


参考答案:A

第7题:

小学生思维发展的特点:

A、从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

B、抽象逻辑思维发展不平衡

C、抽象逻辑思维从不自觉到自觉

D、辩证逻辑思维初步发展


参考答案:ABCD

第8题:

低年级小学生思维的主要形式是()。

A.抽象逻辑思维

B.辩证逻辑思维

C.理论逻辑思维

D.具体形象思维


参考答案:D

第9题:

抽象思维的发展过程分为(  )基本阶段。

A. 形式逻辑思维
B. 具体逻辑思维
C. 辩证逻辑思维
D. 实证逻辑思维

答案:A,C
解析:
抽象思维的发展过程分为如下两个基本阶段:(1)形式逻辑思维。(2)辩证逻辑思维。

第10题:

大学生的思维发展处在( )。

A.形式逻辑思维阶段
B.辩证逻辑思维阶段
C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段
D.具体想像思维阶段

答案:C
解析:
大学生的思维处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段;在常规性思维继续发展的同时,创造性思维也在显著发展;在思维能力高度发展的同时,形成了对思维的元认知。

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