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联系实际．试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。

题目
问答题
联系实际．试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。
参考答案和解析
正确答案： (1)教师在教学过程中处于组织者的地位，应当充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生学习方式以及学生学习主动积极性的发挥．影响着学生的个性以及人生现、世界观的形成。
(2)学生在教学过程中作为学习主体的地位。应当充分发挥学生参与教学的主体能动性。能动性表现在：受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配，学生对外部信息选择的能动性、自觉性；受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。学生的主体地位是在教师主导下退步确立的，学生这个个体从依赖性向独立性发展，正是教师主导的结果。
(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。教学过程是师生共享教学经验的过程。在此过程中，师生共同明确教学目标，交流思想、情感，实现培养目标。
解析： 暂无解析
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第1题：

多选题
货币政策手段包括（）
A

调整法定准备金比率

B

公开市场业务

C

调节税率政策

D

调节贴现率

E

其他一些选择性措施


正确答案： E,B
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第2题：

单选题
（）为郭沫若《女神》诗集中的《湘累》谱写了同名歌曲，该曲在青年知识分子中曾广为传唱。
A

邱望湘

B

赵元任

C

萧友梅

D

陈啸空


正确答案： D
解析： 暂无解析

第3题：

多选题
旅游者的投诉心理可概括为（）
A

行使监督权

B

要求尊重

C

要求发泄

D

要求补偿


正确答案： B,C
解析： 暂无解析

第4题：

问答题
背景资料：某机电安装施工单位通过招投标竞争在某市承包一项商务楼的机电安装工程项目，工程范围包括：采暖及给水排水工程、建筑电气工程、通风与空调工程、建筑智能化工程、消防工程、电梯工程等。合同造价为1200万元。 在施工过程中，由于用户对采暖及给水排水工程中卫生器具和室内采暖系统分项工程达不到使用功能要求，向施工单位项目部提出变更设计要求。施工单位按照变更设计规定申请，在收到设计变更通知单后，进行了修改。 项目部按照规定对采暖及给水排水工程、建筑电气工程、通风与空调工程、建筑智能化工程、消防工程、电梯工程等分部、分项工程进行了评定和验收。指出该机电安装工程项目，划分的分部工程有哪些？

正确答案： 该工程是建筑机电安装工程项目，按现行国家标准《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300，本工程的分部工程有：采暖及给水排水工程、建筑电气工程、通风与空调工程、建筑智能化工程、电梯工程等五个分部工程；消防工程不是分部工程。
解析： 暂无解析

第5题：

单选题
用户A通过计算机网络向用户B发消息，表示自己同意签订某个合同随后用房A反悔，不承认自己发过该消息。为了防止这种情况发生，应采取（）
A

数字签名技术

B

消息认证技术

C

数据加密技术

D

身份认证技术


正确答案： B
解析： 暂无解析

第6题：

多选题
下列关于合同履行地点的说法正确的是（）。
A

不作为债务的履行地应是债权人的所在地

B

不动产的转移，应在不动产权利登记机关所在地履行

C

给付货币的合同，应在接受货币一方所在地履行

D

修缮房屋，应在房屋所在地履行


正确答案： D,B
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第7题：

判断题
任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
A

对

B

错


正确答案： 对
解析： 暂无解析

第8题：

多选题
软交换系统采用分层结构，以下属于软交换系统的功能层次包括（）。
A

接入层

B

承载层

C

控制层

D

业务应用层


正确答案： C,B
解析： 暂无解析

第9题：

多选题
远程呈现的特点（）
A

1080P（20CIF.，3屏16：9格式，3×1920×1080

B

虚拟现实、全景体验

C

真人大小、眼对眼

D

高速率


正确答案： A,D
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第10题：

单选题
下列属于安全系数目标的是（）
A

尽量降低风险管理成本的同时达到管理效果的最大

B

密切关注与企业相关的各项法律法规，保证企业经营活动的合法性

C

维持企业的持续经营

D

将风险控制在可承受的范围内


正确答案： C
解析： 暂无解析

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