语言之间的接触会导致语言的借用、()、混合等结果。

题目
填空题
语言之间的接触会导致语言的借用、()、混合等结果。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在汉语和英语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了汉语;“幽默”的发音也是一样的,这是汉语借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中,“狗”的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人交往只是近两个世纪的事,而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史,几乎和英语一样古老。另外,这两种语言,属于完全不同的语系,没有任何亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言的相互借用,或是由于语言的亲缘关系所致。

以上论述必须假设以下哪项为前提?( )

A.汉语和英语中,意义和发音相同的词都是相互借用的结果

B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”有相同的发音

C.使用不同语言的人相互接触,一定会导致语言的相互借用

D.如果两种不同语系的语言中有的词发音相同,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过


正确答案:C

第2题:

语言借用


正确答案: 语言借用是指在文化接触和语言接触的过程中从其他语言中借入自己语言所需要的成分,包括语音、词汇和语法的借用。

第3题:

语言之间语音影响最常见的现象是()。

A、音节的借用

B、音素的借用

C、音位的借用

D、音值的借用


参考答案:C

第4题:

洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的()

  • A、语言的借用和吸收
  • B、语言的转用
  • C、语言的混合
  • D、双语现象

正确答案:C

第5题:

汉语和侗台语之间是()的结果。

  • A、语言变异
  • B、语言接触
  • C、语言分化
  • D、语言融合

正确答案:B

第6题:

举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响(从语言借用的角度思考)。


正确答案: 在语言借用中,强势语言、强势方言在语言接触中具有较强的影响力。一般来说,强势语言是输出者,弱势语言是借入者。
强势语言、强势方言指在经济、文化或人口等方面占有优势地位的语言和方言。
语言借用有时是通过第三方为媒介的。如达斡尔语早期受到的汉语的影响是通过满语传入的;汉语普通话的一些借词是通过汉语方言粤语传入的:如巴士、的士等;日语中的佛教词语一般是从中国传入的。

第7题:

语言兼用又称()。

  • A、语言转用
  • B、语言借用
  • C、双语现象
  • D、语言挪用

正确答案:C

第8题:

文化接触导致语言接触,最直接、最常见的现象就是()。

A、借音

B、借用语法结构

C、借词

D、创造新词


参考答案:C

第9题:

举例说明语言接触会造成哪些结果。


正确答案:(1)语言接触会造成语言成分的借用和吸收。语言成分的借用最常见的是词语借用。借词是音和义都借自外语的词,例如,汉语中的“吉普”“沙发”就是从英语借入的词。语音方面的借用包括音位和音位组合形式的借用。语法方面的借用包括词缀、虚词、语法规则的借用。
(2)语言接触会造成双语现象。双语现象指某一言语社团使用两种或多种语言的现象。例如,我国几乎所有的少数民族中都有一部分成员除了讲本民族的语言之外,还会讲汉语。
(3)语言接触会造成语言转用。语言转用指一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而改用另一民族的语言。例如,我国回族的先民放弃使用阿拉伯语、波斯语而改用汉语。
(4)语言接触会造成语言混合。语言混合指来源于不同语言的成分混合在一起,从而产生一种与这些语言都不相同的新的交际工具。语言混合的形式有“洋泾浜语”和“克里奥耳语”。

第10题:

语言接触的结果一般来说有()。

  • A、语言成分的借用
  • B、双语现象
  • C、语言的融合
  • D、洋泾浜语
  • E、混合语

正确答案:A,B,C,D,E