问候礼
微笑礼
注目礼
握手礼
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
要创建良好的师生关系,就要求教师主动与学生沟通,善于与学生交往( )
第4题:
第5题:
第6题:
小学生的人际交往主要包含三个方面,即()。
A.与父母的交往
B.与陌生人的交往
C.与同伴的交往
D.与教师的交往
第7题:
在交往中,个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的 的不同来区分的;学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。
第8题:
教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,是教师的教与学生的学的复合活动。( )
第9题:
第10题:
人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合,辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。