焦虑
恐怖
个人应对无效
思维过程改变
第1题：
A.健康的人
B.患病的人
C.有残疾的人
D.有心理障碍的人
E.所有人
第2题：
哪一项不是吉兰—巴雷综合征的护理诊断
A．急性意识障碍
B．潜在肺部感染
C．清理呼吸道无效
D．皮肤完整性受损
E．营养失调
第3题：
哪一项不是沟通障碍的因素？( )
A、过滤
B、选择性知觉
C、情绪
D、冲突
E、语言
第4题：
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（）
A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童
B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童
C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童
D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童
第5题：
CBCL主要用于（ ）。
（A）对儿童心境障碍的诊断
（B）评估儿童的行为和情绪的一般状况
（C）对儿童行为障碍的诊断
（D）识别有高危行为和情绪问题的儿童
《二级技能》P200
第6题：
A.过度焦虑
B.孤独症
C.强迫行为
D.疑病症
E.癔症
第7题：
护理诊断的名称类型不包括下面哪一项( )
A．现存的
B．危险的
C．可能的
D．健康的
E．高危的
第8题：
A、表扬为主，批评为辅
B、引导为主，辅以纪律约束
C、以儿童主动学习为主，辅以老师的教导
D、激发幼儿积极情绪，防止消极情绪
第9题：
第10题：
以下哪一项不是造口病人的护理诊断（）。